Cтраница 3
Лица, работающие и получающие высшее профессиональное образование по вечерней и заочной формам обучения, от прохождения стажировки освобождаются. [31]
Соискателем является лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прикрепленное к организации или учреждению, которые имеют аспирантуру и ( или) докторантуру, и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук без обучения в аспирантуре, либо лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени доктора наук. [32]
Таким образом, первый уровень высшего профессионального образования должен дать студенту профессию и квалификацию. [33]
Третий уровень - этот уровень высшего профессионального образования осуществляется по основным профессиональным образовательным программам двух типов. [34]
Для обеспечения опережающего развития системы высшего профессионального образования этими законами введена норма, устанавливающая минимальный размер его финансирования. Предусмотрено, что доля расходов на финансирование высшего профессионального образования не может составлять менее 3 процентов расходной части федерального бюджета. [35]
Известно, что отечественная система высшего профессионального образования с первых дней своего существования была ориентирована на удовлетворение потребностей государства в квалифицированных специалистах. И то, чего мы добились в этой области за два с половиной столетия, сохраняя указанную ориентацию, является предметом нашей национальной гордости и признается мировым сообществом как весомый вклад в общечеловеческую культуру. [36]
Как показывает система подготовки специалистов высшего профессионального образования ( рисунок), контроль качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями, предъявляемыми к инженерно-техническим работникам ( ИТР), не может быть обеспечен централизованно и возможен только при глубоком изучении специальными кафедрами функции отдачи специалистов на производстве. [37]
Лица, окончившие образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, обеспечиваются работой в соответствии с полученной специальностью и квалификацией на основании договоров ( контрактов), заключаемых ими с работодателями, или на основании договоров о подготовке специалистов, заключаемых образовательными учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования и работодателями. [38]
Лица, окончившие образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, обеспечиваются работой в соответствии с полученной специальностью и квалификацией на основании договоров ( контрактов), заключаемых ими с работодателями, или на основании договоров о подготовке специалистов, заключаемых образовательными учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования и работодателями. [39]
Требования к квалификации: должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет. [40]
Аспирантом является лицо, которое имеет высшее профессиональное образование, зачислено в аспирантуру Университета приказом ректора, обучается в аспирантуре и подготавливает диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук. [41]
Поэтапный переход к нормативному подушевому финансированию высшего профессионального образования предусматривает экспериментальную отработку технологии проведения единого государственного выпускного экзамена и его последующее законодательное закрепление. Будет сформирована независимая система аттестации и контроля качества образования. [42]
Поэтапный переход к нормативному подушевому финансированию высшего профессионального образования предусматривает законодательное закрепление возможности введения единого государственного экзамена и экспериментальную отработку различных вариантов его технологии. [43]
В соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования Российской Федерации для экологических факультетов и специальностей вузов в число обязательных входят такие естественнонаучные дисциплины, как география, геология, геохимия, почвоведение и др. Однако в стандартах специальностей технического профиля они не предусматриваются, хотя знание многих вопросов из названных дисциплин является непременным условием правильного понимания курса Экология. Поэтому в данный учебник включены отдельные вопросы геоэкологии. [44]
Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный материал и успешно подготовиться к зачету и экзамену. [45]