Cтраница 2
Мы ставим перед собой задачу, чтобы в течение этой пятилетки все руководители среднего звена имели специальное сельскохозяйственное образование. [16]
На отделения подготовки руководящих кадров колхозов и совхозов будут приниматься лица не старше 45 лет, преимущественно с высшим сельскохозяйственным образованием, из числа заместителей председателей колхозов и заместителей директоров совхозов, управляющих отделениями, заведующих фермами, бригадиров производственных бригад, специалистов сельского хозяйства, работающих в колхозах, совхозах, партийных, советских и сельскохозяйственных органах, обладающих хорошими организаторскими способностями и практическим опытом работы в сельском хозяйстве, которые по окончании учебы могут быть использованы на руководящей работе в колхозах и совхозах. [17]
Настоящая книга является учебным пособием для лабораторно-практических занятий по курсу химической защиты растений, которое составлено в соответствии с программой, утвержденной Главным управлением высшего и среднего сельскохозяйственного образования МСХ СССР. [18]
Заведующий учебным хозяйством назначается органом, в непосредственном подчинении которого находится сельское профессионально-техническое училище, по представлению директора училища из числа лиц, имеющих высшее или среднее сельскохозяйственное образование и производственный опыт работы по специальности. [19]
Европы и Азии, а народ наш понимает суть всего земледелия, то дальнейших успехов сельского нашего хозяйства и можно и должно ждать от течения времени, от разумного поощрения лучших образцов ( особенно от устройства специальных образцовых ферм с хозяйством, приноровленным к местности) и от развития сельскохозяйственного образования, под которым не следует, по моему мнению, понимать только одно распространение элементарных начал сельского хозяйства, да подготовку управляющих, а истинную полноту специальных познаний в этой отрасли промышленности. [20]
Советские имения, равно как школы-фермы, должны стать маяками сельскохозяйственного просвещения. Органы сельскохозяйственного образования, устраиваемые и поддерживаемые Наркомпросом, должны находиться в самом тесном контакте с хозяйственными учреждениями Наркомзена. [21]
Советские имения, равно как школы-фермы, должны стать маяками сельскохозяйственного просвещения. Органы сельскохозяйственного образования, устраиваемые и поддерживаемые Нар-компросом, должны находиться в самом тесном контакте с хозяйственными учреждениями Наркомзема. [22]
Сменный диспетчер, если он имеется по штату, осуществляет свою работу во время отсутствия старшего диспетчера и осуществляет его функции. На должность сменного диспетчера назначают лиц с высшим или средним сельскохозяйственным образованием. [23]
Смита - Левера ( о ежегодном выделении, денежной помощи штатам на сельскохозяйственное образование) Solid Waste Disposal - амер. [24]
Было реорганизовано Министерство сельского хозяйства, внимание которого сосредоточено на вопросах развития сельскохозяйственной науки и сельскохозяйственного образования, широкого внедрения в производство достижений науки и передовой практики. Из системы Министерства сельского хозяйства выделена Союзсельхозтехника. [25]
Экономическая ситуация тех лет в Польше во многом напоминает хозяйственную обстановку в России начала 90 - х гг. Поэтому интерес к польскому опыту и закономерностям формировавшегося рынка той поры не является праздным. В условиях перехода на рыночные отношения, массового создания фермерских хозяйств и сохранения на неопределенно долгий срок крупных коллективных и государственных сельскохозяйственных образований продовольственный рынок в странах СНГ как по структуре, так и по фактическому насыщению в России, Беларуси и частично на Украине и в Казахстане будет в конце 90 - х гг. подобен и близок рынку, сложившемуся в Польше в указанный выше период. [26]
Они призваны активно помогать колхозам в организации и ведении общественного хозяйства: в совершенствовании экономической работы, разработке и внедрении хозрасчета, специализации хозяйств, во внедрении прогрессивных форм организации и оплаты труда, в правильном распределении доходов, всемерно содействовать развитию демократических принципов управления делами колхоза и укреплению трудовой дисциплины. Райисполкомы обязаны постоянно заниматься подбором и выдвижением на руководящие должности в колхозах проверенных в политическом и деловом отношении специалистов со средним и высшим сельскохозяйственным образованием, а также других специалистов и практиков, знающих сельское хозяйство, имеющих большой опыт руководящей и организационной работы, способных обеспечить руководство крупным колхозным хозяйством. Особое внимание должно уделяться подбору председателя колхоза - центральной фигуры колхозного производства. Эту работу райисполкомы должны проводить совместно с органами управления колхоза, не допуская администрирования, так как окончательное решение вопроса о снятии и назначении ( избрании) должностных лиц колхоза принадлежит самим колхозникам. [27]
Только за последние 2 года рекомендовано председателями колхозов и директорами совхозов 148 работников, в том числе 128 специалистов с высшим и средним сельскохозяйственным образованием. [28]
В вопросе об образовании нужно отличать образование общее от образования специального. Судя по тем вопросам, которые выставлены в программе Съезда, можно было бы думать, что речь идет и должна итти здесь о сельскохозяйственном образовании. Но, конечно, каждый русский знает хорошо, что у нас нет и элементарной подготовки, без которой уже собственно профессуальное образование невозможно. Потому-то вопрос, поставленный императорским Московским университетом, Вольным экономическим обществом и другими, естественно сошел на вопрос об образовании общем. Мне кажется, он должен быть ясно поставлен на эту почву, потому что нельзя говорить о профессуальном и специальном образовании, когда нет еще мер для общего образования. [29]
В соответствии с указаниями XXV съезда на партийную работу активно выдвигались специалисты народного хозяйства. В настоящее время три четверти секретарей ЦК компартий союзных республик, крайкомов и обкомов, две трети секретарей горкомов и райкомов партии имеют инженерно-техническое, экономическое или сельскохозяйственное образование. Но нельзя не учитывать, что часть специалистов, пришедших в партийный аппарат с производства, не обладает достаточным политическим опытом, привносит порой в партийные органы административно-хозяйственные методы. [30]