Cтраница 2
Переход к рыночной системе, совпавший в РБ с постиндустриализацией экономики, изменил структуру производства, что, в свою очередь, стало сказываться и на структуре спроса на квалифицированные кадры. В определенной мере ответ на этот вопрос может дать опыт стран, экономика которых уже функционирует в условиях рынка, находится на постиндустриальной стадии развития. В Западной Европе и США отмечаются три основные тенденции в отношении структуры профессионального образования и уровней подготовки кадров: происходит сдвиг в спросе на рабочую силу от лиц, имеющих первичное среднее образование и ниже, к работникам с более высоким образовательным уровнем; более высокое образование в какой-то мере защищает работника от безработицы; в любых условиях ( даже в моменты пика безработицы) сохраняется принцип большей отдачи на более высокую образовательную подготовку работника. [16]
Другими словами, за 37 лет число арестов возросло в семь раз. Таким образом, мы видим, что только на два округа, включающих большие города с многочисленным пролетариатом, приходится свыше четверток части всех совершенных в стране преступлений, хотя население их далеко не составляет четвертой части всего населения страны. Из тех же таблиц преступности ясно вытекает, что большая часть преступлений падает на пролетариат: в 1842 г. 32 35 % преступников совсем не умели ни читать, ни писать, 58 32 % были малограмотны, 6 77 % читали и писали хорошо, 0 22 % получили более высокое образование и для 2 34 % степень образования осталась неустановленной. В Шотландия число преступлений возросло еще быстрее. В Ланаркшире, официальный отчет о котором составлен самим шерифом Алпсо-ном, население удвоилось за 30 лет, а число преступлений - за 5г / 2 лет, т.е. в шесть раз быстрее, чем население. [17]