Cтраница 3
Расчеты, представленные выше, говорят об обоснованности принятия ( в качестве ориентирующего усредненного норматива) для сельского филиала нормы штатной обеспеченности - одни работник на 1000 жителей при норме нагрузки на одного работника в 500 читателей н 10 тыс. книгоиыдач. Сложнее решается вопрос со штатной обеспеченностью для городских библиотек. При анализе табл. 14 закономерно возникает вопрос: почему в городском филиале норма затрат времени на одно посещение и одну кннгоныдачу в 1 7 раза выше. Ведь правомерно предположить, что в городских условиях она должна быть значительно меньше, например, в силу большей специализации труда. [31]
Первый библиотечный отдел для детей был открыт в Лиепайской городской библиотеке 19 декабря 1919 года. [32]
Аннотированные карточки издаются комплектами. Комплекты эти следующие: 1) для районных библиотек, 2) для городских библиотек, 3) для сельских библиотек и 4) для детских и школьных библиотек. [33]
По содержанию своей работы это - обычные общеобразовательные библиотеки универсального профиля, во многом сходные с государственными городскими библиотеками. Что касается удовлетворения производственных запросов читателей, то профсоюзные библиотеки работают с книгами, предназначенными для сравнительно широкого пользования, для массового производственного обучения, кооперируясь с техническими библиотеками предприятий. [34]
Кроме того, книжный фонд сельских библиотек по своему количественному и качественному составу был значительно хуже, чем в городских библиотеках. В статье Культурная нищета, напечатанной 10 апреля 1929 года в Правде, Н. К. Крупская писала: Если мы возьмем данные ЦСУ, относящиеся к 1926 году, то увидим, что в деревне, по сравнению с дореволюционным временем, сеть библиотек у нас не увеличилась. [35]
Средства на комплектование распределяются между городом и селом независимо от уровня информационных потребностей жителей, если выражать его. Например, средняя читаемость горожан Саратовской и Свердловской областей в совокупности составляет лишь половину читаемости жителей села, но средства на комплектование городских библиотек этих регионов впятеро превышают средства на комплектование сельских библиотек. [36]
Как и на селе, ведущая роль в библиотечном обслуживании городского населения принадлежит государственным массовым библиотекам. Они имеют более полный и разнообразный состав книжного фонда, обслуживают больше читателей и планомерно охватывают значительно более широкие слои юродского населения, чем другие массовые городские библиотеки. К 1966 году эти библиотеки располагали книжным фондом в 135 4 млн. томов ( вместо 25 4 млн. томов в 1950 году), обслуживали 13 4 млн. читателей ( вместо 4 8 млн. человек в 1950 году) и ежегодно выдавали около 300 млн. томов. В среднем на одну городскую библиотеку приходится 26 8 тыс. томов н 2 7 тыс. читателей. Данные эти свидетельствуют об исключительно высоких темпах развития городских библиотек и об их значительных возможностях в обслуживании книгой населения городов и рабочих поселков. [37]
Обслуживание книгами населения городов государственными массовыми библиотеками организуется по так называемой ступенчатой структуре городской библиотечной сети, строящейся в зависимости от конкретных местных условий. В городах, имеющих административно-территориальное деление, создаются: центральные городские библиотеки ( одна на весь город, безотносительно к его величине): опорные библиотеки в административных районах и городские библиотеки в каждом из районов ( микрорайонов) библиотечного обслуживания. В городах, не имеющих административно-территориального деления, организуются центральные городские библиотеки и городские библиотеки в каждом из районов библиотечного обслуживания. [38]
Сегодня типовые штаты вообще отменены, и вопрос с нормой нагрузки, ранее учитываемой при определении численности библиотечного персонала, остался открытым. Сложность же применения для расчета штата норм выработки связана с тем, что если число читателей и книговыдач устанавливать по числу жителей, пользуясь социальными нормативами, можно, то определить при отсутствии норм оптимальное для разных по мощности городских библиотек количество справок разного рода, выставок, массовых мероприятии и затраты времени на управление, проведение санитарных дней, больничные, резерв трудно. [39]
С нормированием величины радиуса для микрорайона связано определение нормы допустимого территориального сближения библиотек одного и того же вида. В принципе она должна была соответствовать двум радиусам микрорайона, но в виде исключения при высокой плотности па-селения допускалась норма в один радиус. Для городских библиотек величина радиуса микрорайона, а он в связи с высокой плотностью населения обычно совпадал с районом обслуживания, изначально была установлена в 1 5 - 2 км и, следовательно, территориальное сближение библиотек одного вида - до 1 - 1 5 км. Подобное решение объяснялось возможностью обеспечить даже на таком небольшом участке достаточное число жителей и тем, что для городских пользователей при наличии возможности получать книги по месту работы или учебы расстояние до общедоступной библиотеки в 3 км считается слишком большим. Уменьшение радиуса, естественно, влекло за собой увеличение количества библиотек. [40]
Поэтому норму кпигообсспечепности читателей в филиалах устанавливают по нижней шкале оптимально допустимого уровня. Другие особенности определяются историческим своеобразием развития городских библиотек и структурой городского районирования. Создание ряда городских библиотек относится к дореволюционному времени, их богатейшие фонды насчитывают сотпи тысяч томов. Вместе с тем, каждая пятая библиотека открыта лишь в последнее десятилетие. [41]
Государственная городская массовая библиотека сложилась как библиотека универсального профиля, удовлетворяющая преимущественно общеобразовательные запросы всех слеев городского населения, в том числе и подготовленных читателей. Городские библиотеки ведут активную работу и с технической книгой, преимущественно среди массовых производственных кадров промышленности, строительства, транспорта, коммунального хозяйства, бытового обслуживания населения, учитывая главным образом интересы работников предприятий, расположенных в зоне их деятельности, и фактический состав читателей. Особую задачу городских библиотек составляет пропаганда литературы в помощь общественно-политическому и эстетическому воспитанию читателей, распространению разносторонних политехнических знаний. Во многих городских библиотеках созданы нотно-музыкальные отделы, где наряду с литературой собирается и предоставляется в пользование читателей грамзапись. [42]
А сколько полезного могут дать селу заводские рационализаторы, передовики рабочего класса, мастера золотые руки. Молодежь из городских библиотек, музеев, театров, консерваторий может сделать много для налаживания культурной жизни в подшефном селе. [43]
Украинские библиотекари уделяют большое внимание и вопросам семейного чтения - приобщению детей к чтению в кругу семьи. Например, Днепропетровская областная библиотека для детей реализует комплексную программу семейных чтений Найсолодший труд душ. А в Николаевской городской библиотеке для детей успешно действует программа по работе с родителями, ожидающими ребенка, Будущая мама самая обаятельная и привлекательная. Сотрудники Государственной библиотеки Украины для детей, учитывая фактор занятости родителей, успешно внедряют программу-тренинг Моя вторая мама, в основе которой лежит работа со Школой гувернанток. Также в библиотеке действует Заочный педсовет, задачей которого является оказание консультационной помощи - родителям по всем вопросам семейной педагогики, в том числе и по вопросам детского чтения. [44]
По рекомендации местного врача В. М. Крутовского Ленин познакомился также с красноярским купцом Г. В. Юдиным, владельцем большой, редкой по тем временам библиотеки, насчитывавшей свыше ста тысяч книг. Посещал Ленин и городскую библиотеку. [45]