Cтраница 4
Если предприятие обладает квалифицированными сотрудниками и руководителями с хорошо мотивированными целями, то оно в состоянии следовать различным альтернативным стратегиям. В противном случае следует добиваться улучшения кадровой работы, так как данная слабость с наибольшей вероятностью будет подвергать опасности будущую деятельность предприятия. Стабильность персонала позволяет избежать дополнительных расходов на социальные выплаты при сокращении и на первоначальное обучение нового персонала при его наборе. [46]
Автор поставил себе цель - систематически, на базе теории меры, изложить основы современной теории вероятностей. Уместно отметить, что, несмотря на значительное повышение интереса к теории вероятностей и стремительное развитие этой теории за последние 10 - 15 лет, книга проф. Лоэва занимает особое место во всей мировой литературе. Являясь, по замыслу автора, учебником для аспирантов и справочной книгой для научных работников, занимающихся теорией вероятностей и математической статистикой, эта книга заполняет тот пробел, который существовал между руководствами для первоначального обучения ( такими, как книга В. Феллера Введение в теорию вероятностей и ее приложения или принятый в наших университетах Курс теории вероятностей Б. В. Гнеденко) и специальными монографиями и исследованиями. [47]
Вместе с тем кадровый состав любого предприятия весьма динамичен, изменчив, особенно под влиянием рыночных отношений. Приходят работники, порой не подготовленные для работы в новых производственных условиях. Подвижен и руководящий состав. Поэтому при организации обучения вопросам качества следует предусмотреть обучение новых сотрудников основным проблемам качества и особенностям их решения на предприятии, а при обучении уже работающих - знакомству с новыми вопросами, которые появились после первоначального обучения. [48]
С учетом роста показателей инвалидности среди детей особую актуальность приобретает их комплексная многопрофильная реабилитация, создающая предпосылки социально-бытовой и впоследствии трудовой адаптации. Она осуществляется прежде всего в стационарных учреждениях для детей-инвалидов. Перспективное направление в развитии службы реабилитации детей-инвалидов - создание соответствующих центров, которые осуществляют не только медико-социальную реабилитацию, но и обучают трудовым навыкам. По данным Министерства труда и социального развития, в 1998 г. более 2 4 тыс. безработных инвалидов было направлено на профессиональное обучение, в том числе 56 % - на профессиональную переподготовку, 28 7 % - на первоначальное обучение. [49]