Cтраница 2
Горнопромышленный район ( ГПР) - территориально-производственная единица, как правило, не имеющая юридически установленных границ и органов управления, включающая в себя комплекс горнодобывающих и перерабатывающих предприятий, производственную и социальную инфраструктуру, а также другие предприятия, необходимые для сбалансированного развития и функционирования территориальной общности. ГПР характеризуется высоким уровнем замкнутости хозяйственных связей и определенной устойчивостью по отношению к внешней экономической среде. [16]
Это пирамида, состоящая из трех слоев: верхнего, нижнего и среднего; каждый слой он анализирует в двух разрезах - социально-профессиональном и интеллектуальном. Кроме того, автор вычленяет и горизонтальный срез социальной структуры, под которым понимает территориальные общности. [17]
В этой связи следует упомянуть деятельность исследовательской группы Всесоюзной библиотеки имени В.И.Ленина, осуществившей в 70 - е годы углубленный анализ чтения в условиях различных территориальных общностей. В дальнейшем это было продолжено в рамках Института книги и Института культурологии. [18]
Необходимым условием развития является наличие развитой научно-технической инфраструктуры: центров коллективного пользования исследовательского оборудования, его технического обслуживания и ремонта, информационных, патентных, юридических служб, других подразделений. При застройке на территории парка предпочтение отдается стандартным зданиям и помещениям многоцелевого назначения из модульных конструкций в расчете на возможность их легкой перепланировки в соответствии с требованиями арендаторов, которым они обычно сдаются. Территориальная общность организаций оказывает благоприятное воздействие на интенсивность обмена научными и производственно-техническими идеями, междисциплинарные контакты, перелив кадров из науки в производство и наоборот. [19]
Причем данная зависимость возрастает при переходе в рассмотренной взаимосвязи от показателя уровень образования в начале трудового пути к показателю уровень образования в момент опроса. Это подтверждает, что именно территориальная общность ( культурная мезосреда) играет важную социализирующую роль в жизни индивида. [20]
В эти годы была возвращена в состав Советского государства Бессарабия. Несколько раньше, в сентябре 1939 г., народам Западной Украины и Западной Белоруссии была возвращена территориальная общность с Украиной и Белоруссией. [21]
В рамках чикагской школы были созданы предпосылки для возникновения урбанистической концепции Луиса Вирта ( 1897 - 1952), который разработал понятие городского образа жизни. В своей концепции Вирт воедино связал характеристики пространственной и социальной организации крупного города ( большая численность, высокая концентрация, социальная неоднородность населения) с характеристиками особого городского типа личности, который формируется в этих условиях. По мнению Вирта, численность, плотность и неоднородность населения находят свое выражение в городской культуре, которая характеризуется: преобладанием анонимных, деловых, кратковременных, частичных и поверхностных контактов в межличностном общении; снижением значимости территориальных общностей; уменьшением роли семьи; многообразием культурных стереотипов; неустойчивостью социального статуса горожанина, повышением его социальной мобильности; ослаблением влияния традиций в регулировании поведения личности. [22]
Устойчивой позитивной тенденцией, наблюдаемой как в России, так и во многих западноевропейских странах, является отделение государственной администрации от органов местной власти. В соответствии с новым законодательством России руководители органов местной власти не могут назначаться государственными органами субъектов Федерации. Они избираются населением, что способствует ускорению процесса перехода от административной, авторитарной модели управления к другой, более гибкой и адекватной рыночной среде - менеджменту участия. В этих условиях население территориальной общности становится одним из активных субъектов регионального и муниципального менеджмента. [23]
Сущность функций ТО состоит в том, что именно здесь осуществляется потребительная деятельность людей, продуктом которой и является индивид. Здесь же совершается процесс овладения ценностями и нормами, присущими данному социуму. При всей значимости современных глобальных средств передачи информации межпоколенная неопосредованная диахронная передача культуры опять-таки происходит в пределах малой родины социализирующегося индивида. Именно эта малая родина, т.е. территориальная общность, - основная среда производства людей. [24]
Тем не менее и сегодня, и на обозримую перспективу локальные компоненты существенно влияют на процесс социального воспроизводства. Это связано с пространством осуществления вне-производственной деятельности, продуктом которой, по К. Марксу, является живой индивидуум. Эта деятельность реализуется не в масштабах общества, не в трудовых коллективах, а в первичных территориальных общностях - основном субъекте производства самих людей. [25]
Отличительная особенность нового направления проектирования и строительства жилых домов с элементами обслуживания - молодежных жилых комплексов и реальность их осуществления заключалась в наличии предприятий-дольщиков, финансирующих строительство ( и заинтересованных в улучшении быта работающих, снижении текучести кадров; в наличии социально-активного творческого коллектива жителей, нуждающегося именно в подобном типе жилища с элементами обслуживания, коллектива, принимающего активное участие в строительстве ( методом народной стройки), что при дефиците строительных рук также было важно. Собственность коллектива МЖК формировалась изначально за счет средств предприятий-дольщиков МЖК. Такой источник формирования собственных средств территориальной общности мог быть наиболее стабилен в том случае, когда МЖК развивался на базе одного предприятия-дольщика. В конечном итоге формировалась территориально-производственная общность, которая экономически и административно была связана с предприятием. [26]
Однако существует и специфика структур системы и соответственно связей. Иерархические связи описываются тогда, когда анализируются подсистемы различных уровней. В управлении такого типа связи называются еще линейными. Функциональные связи представляют собой взаимодействие подсистем, выполняющих одни и те же функции на разных уровнях системы. Например, воспитательные функции могут выполнять семья, школа, общественные организации. Межфункциональные связи существуют между подсистемами одного и того же уровня. Если речь идет о системе общностей, то такого рода связи могут быть между национальными и территориальными общностями. [27]