Cтраница 4
Выше мы говорили, что процесс перевода затрагивает не системы языков как некие абстрактные объекты, а конкретные речевые произведения ( тексты), которые, как известно, строятся прежде всего из языкового материала; однако они им не исчерпываются, то есть не сводятся исключительно к языку как таковому. Любое речевое произведение обязательно предполагает как необходимое условие своего существования наличие следующих моментов: 1) предмет ( тема) сообщения, то есть то, о чем говорится в данном тексте; 2) ситуация общения, то есть та обстановка, в которой осуществляется языковая коммуникация; 3) участники речевого акта, то есть отправитель ( говорящий или пишущий) и получатель ( слушающий или читающий данный текст), каждый из которых характеризуется наличием определенного опыта как нелингвистического ( знания об окружающем реальном мире), так и лингвистического ( знание языка) характера. Без наличия этих экстралингвистических моментов - темы сообщения, ситуации общения и участников речевого акта - сам по себе речевой акт немыслим, неосуществим в той же мере, в какой он неосуществим без языка. При этом, что особенно важно для интересующего нас аспекта этой проблемы, вышеуказанные экстралингвистические факторы находятся в органической связи, в тесном взаимодействии с языковыми средствами, при помощи которых строится речевое произведение. А именно, само понимание, то есть раскрытие ( расшифровка) значения данного текста в значительной степени осуществляется благодаря наличию этих экстралингвистических факторов, то есть с опорой на ту информацию, которую получатель извлекает из них в той же степени, в какой он извлекает информацию из собственно языковых компонентов речевого произведения. [46]
Разработайте АТД, который позволяет клиентским программам выполнять алгебраические операции над матрицами абстрактных объектов, для которых определены операции сложения, вычитания, умножения и деления. [47]
Сам характер смешанных счетов, позволяющий подвергать учету как материальные, так и абстрактные объекты, от приведенной трактовки не зависит и кроется в методе определения стоимости готовой продукции, о чем речь пойдет в следующих главах. [48]
Например, ниже мы определим граф как конструкцию, вершинами в которой могут быть произвольные абстрактные объекты. Позднее же, когда мы станем говорить о графе несовместимости, его вершинами будут связки - объекты весьма сложного строения, в отношении которых читателю придется сделать даже некоторое мысленное усилие, чтобы представление о них ассоциировалось бы с видом точки на плоскости - наглядным изображением вершины графа. Эта свобода п легкость, с которой математик, подобно опытному кинооператору, переключающему объективы кинокамеры, мгновенно переходя от панорамы к крупному плану, меняет уровни абстракции в рассмотрении объектов, выбирая для каждого уровня наиболее подходящую форму наглядного представления об объекте, являются залогом успеха в эффективном решении математической задачи. [49]
Каждое из указанных понятий возникает на основе выделения определенного обобщающего признака, позволяющего сконструиррвать соответствующий абстрактный объект. [50]
Модели могут быть реализованы не только с помощью физических, но и с помощью абстрактных объектов. Таким образом, мы пр-иходим к понятию математического моделирования в широком смысле - г приближенному описанию наиболее существенных характеристик физического явления или процесса с помощью математической символики. [51]