Cтраница 3
Пособие содержит систематическое сжатое изложение основных понятий методов и результатов теории функций одного комплексного переменного в объеме обязательного курса, предусматриваемого действующей программой для университетов. Наряду с традиционным материалом книга содержит также некоторые вопросы; обычно рассматриваемые в спецкурсах и углубляющие связь общего курса с топологией, теорией дифференциальных уравнении, экстремальными задачами. [31]
От читателя книги требуется знакомство с элементами аналитической геометрии и дифференциального и интегрального исчисления примерно в объеме курса высшей технической школы. Необходимые сведения об интегрировании в комплексной плоскости разъясняются нами, но остаются без доказательства. [32]
Настоящее пособие, составленное в соответствии с - программой курса сопротивления материалов для немеханических специальностей вузов ( объем курса 100 - 160 часов), имеет целью помочь студентам овладеть методами решения типовых задач сопротивления материалов. [33]
Параграфы и пункты, относящиеся к той части программы, которая может не изучаться во втузах с уменьшенным объемом курса математики ( это относится главным образом к специальностям технологического профиля), отмечены звездочками; читатель может выпустить эти пункты без всякого ущерба для понимания остального текста. Звездочками отмечены также относящиеся к этим пунктам вопросы для самопроверки, помещенные в конце каждой главы. [34]
По замыслу авторов книга должна служить учебным пособием для студентов-математиков, знакомых с элементами теории вероятностей о объеме семестрового курса. Она написана на основе курсов, читавшихся авторами для студентов механико-математического факультета Московского университета, специализирующихся в области теории вероятностей и математической статистики. [35]
Изучение технологии производства требует от наладчиков хороших знаний физики, химии, механики и других специальных дисциплин в объеме курса средней школы. [36]
Предполагается, что читатель знаком с постулатами квантовой механики и основными результатами этой изящной теории хотя бы в объеме курса физической химии для студентов. [37]
Предлагаемый Справочник предназначается для электромонтеров, имеющих опыт практической работы по монтажу воздушных линий и общую подготовку в объеме курса ремесленного училища. [38]
Лабораторные работы, приведенные в книге, не претендуют на исчерпывающую полноту; в отдельных вузах в зависимости от объема курса и специализации, они могут быть расширены, частично изменены или сокращены. [39]
После вводной лекции и вступительной проверки дальнейшая работа организуется по циклам, структура которых одинакова, а количество определяется объемом курса. [40]
Она предназначена для читателя, знакомого только с первоначальными сведениями об уравнениях с частными производными ( например, в объеме курса лекций И. Г. Петровского [1]), и имеет целью подвести его к некоторым современным задачам по теории эллиптических и параболических уравнений 2-го порядка. [41]
Настоящая книжка, рассчитанная на широкий круг читателей ( для понимания всего ее содержания достаточно знакомства с математикой в объеме курса средней школы), разумеется, ни в какой мере не претендует на то, чтобы служить хотя бы только элементарным введением в теорию информации как научную дисциплину. [42]
Брошюра рассчитана на лиц, достаточно знакомых с общими методами наладки и эксплуатации релейной защиты и основами электротехники в объеме курса технических училищ, и предназначена для старших электромонтеров. Она может быть полезна инженерно-техническому персоналу. [43]
Машинисты передвижных компрессорных установок допускаются к работе на азотной компрессорной станции на базе станции СДА-5 / 101 после аттестации в объеме следующего курса обучения. [44]
Читатель, на которого я рассчитываю, может быть студентом или научным работником любой специальности, знакомым с квантовой механикой в объеме обычного годичного курса. В одних случаях читателями могут оказаться выпускники высших учебных заведений, начинающие работу в какой-нибудь области физики, например в области физики низких температур или твердого тела, для которых изучение явления парамагнитного резонанса позволит овладеть хорошим методом исследования. Это могут быть физики, химики, биологи или инженеры, работающие в своих специальных областях и желающие уяснить себе существо нового метода исследования магнитных свойств вещества. Книга ни в какой мере не является исследованием, в ней лишь делается попытка последовательно подвести читателя к пониманию явления парамагнитного резонанса. Изучив эту книгу, читатель сможет обратиться к любой журнальной статье по этому вопросу. Приведенный в книге список литературы имеет целью познакомить читателя лишь с основными оригинальными работами, обзорами, книгами и отнюдь не претендует на полноту. [45]