Cтраница 1
Объем предмета 50 мл, вес 75 г. Чему равна его плотность. [1]
Выявление объема предмета способом нанесения точек основывается на том, что светотень наносят не штрихами, а точками. [2]
Существенно прибавлен объем предметов Иностранный язык и Физическая культура. [3]
Это вместилища, к-рые обусловливают объемы предметов и явлений, их длительность и возможность взаимного движения. Это означало, что они повсюду обладают одними и теми же свойствами, что пространственно-временные отношения между предметами или событиями, установленные в какой-либо определенной системе отсчета, везде и всегда одни и те же. [4]
Статус западного студента определяется не сроком обучения, а объемом изученных предметов и количеством зачетных единиц за период обучения. Ныне в этом направлении Россия старается приблизиться к Европе. [5]
В воздухе все вещества испытывают влияние выталкивающей силы, пропорциональной объему предмета. [6]
Различия между материальными и идеологическими отношениями обусловливают и различия в объеме предмета, в пределах, в механизме правового регулирования. [7]
Внутренний диаметр и длина внутренней полости приемной камеры ограничивают размеры и объем металлических и других предметов, которые ловитель может извлекать из скважин. [8]
Внутренний диаметр и длина внутренней полости приемной камеры ограничивают размеры и объем металлических и других предметов, которые ловитель может извлекать из скважины. [9]
Показателями экстенсивности развития являются количественные показатели использования ресурсов: численность работающих, объем израсходованных предметов труда, величина амортизации, объем основных производственных фондов и авансированных оборотных средств. [10]
И наконец, существует такое понятие, как капитал, т.е. финансовые средства, размер которых ограничен объемом предметов потребления. Его превышение приводит к инфляции и, как следствие, вызывает снижение уровня жизни. [11]
В ряде отраслей химической промышленности ( основная химия, производство соды и др.) и некоторых других отраслей промышленности размер расходов на содержание и эксплуатацию оборудования более тесно связан с объемом потребленных предметов труда и затрат самого труда. [12]
Учитывая, что живых существ в животном и растительном мире также миллионы, и в живых клетках химические реакции протекают существенно иначе, можно себе представить, как трудно сейчас охватить весь объем предмета в целом. [13]
Рассмотрим теперь проблему гуманитаризации технического образования. Для инженерных специальностей объем гуманитарных предметов составляет 25 % от общего учебного времени. Предусматривается изучение следующих дисциплин: политическая история, философия, экономическая теория, теория социально-политических отношений, культурология. [14]
Как уже говорилось в главе VI, в стоимость рабочей силы входят исторический и моральный элементы. Это означает, что объем предметов потребления, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы, не есть неизменная величина. За последние десятилетия он значительно расширился. Потребности общества, а значит и рабочего класса, определяются развитием производительных сил. Современный научно-технический прогресс вызвал к жизни нозые потребности и отрасли производства, удовлетворяющие их. Заработная же плата рабочих если и повышается, то она в целом не соответствует величине стоимости рабочей силы. [15]