Классическое объяснение
Cтраница 3
Существуют ли какие-либо данные, говорящие о расширении Земли. Вошло в традицию объяснять процесс горообразования сжатием Земли с сопутствующими прогибами земной коры, в результате которых возникают горы. Но это классическое объяснение процесса горообразования в последние годы несколько утратило свою привлекательность, и многие геофизики уже не принимают его всерьез. [31]
В том и заключается основная ошибка всякой интеллектуалистиче-ской теории, и этой в частности, что она при объяснении пытается исходить из того, что в сущности и подлежит объяснению. В этом ее антигенетичность ( признаки, отличающие высшие формы развития речи, относятся к ее началу); в этом ее внутренняя несостоятельность, пустота и бессодержательность, ибо она в сущности ничего не объясняет и описывает порочный логический крут, когда на вопрос, из каких корней и какими путями возникает осмысленность человеческой речи, отвечает: из интенциональной тенденции, т.е. из тенденции к осмысленности. Такое объяснение всегда будет напоминать классическое объяснение мольеровского врача, который усыпительное действие опия объясняет его усыпительной способностью. Штерн прямо и говорит: На определенной стадии своего духовного созревания человек приобретает способность ( Fahigkeit), произнося звуки, иметь нечто в виду, обозначать нечто объективное ( 6; с. Чем же это не объяснение мольеровского врача - разве что переход от латинской терминологии к немецкой делает еще более заметным чисто словесный характер подобных объяснений, голую подстановку одних слов вместо других, когда в объяснении другими словами выражено то же самое, что нуждалось в объяснении. [32]
Ковалентная связь объясняется на основе принципа неразличимости тождественных частиц ( см. § 226), например электронов в молекуле водорода. Неразличимость частиц приводит к специфическому взаимодействию между ними, называемому обменным взаимодействием. Это чисто квантовый эффект, не имеющий классического объяснения, но его можно себе представить так, что электрон каждого из атомов молекулы водорода проводит некоторое время у ядра другого атома и, следовательно, осуществляется связь обоих атомов, образующих молекулу. При сближении двух водородных атомов до расстояний порядка воровского радиуса возникает их взаимное притяжение и образуется устойчивая молекула водорода. [33]
Ковалентная связь объясняется на основе принципа неразличимости тождественных частиц ( см. § 226), например электронов в молекуле водорода. Неразличимость частиц приводит к специфическому взаимодействию между ними, называемому обменным взаимодействием. Это чисто квантовый эффект, не имеющий классического объяснения, но его можно себе представить так, что электрон каждого из атомов молекулы водорода проводит некоторое время у ядра другого атома и, следовательно, осуществляется связь обоих атомов, образующих молекулу. При сближении двух водородных атомов до расстояний порядка боровского радиуса возникает их взаимное притяжение и образуется устойчивая молекула водорода. [34]
Ковалентная связь объясняется на основе принципа неразличимости тождественных частиц ( см. § 226), например электронов в молекуле водорода. Неразличимость частиц приводит к специфическому взаимодействию между ними, называемому обменным взаимодействием. Это чистс квантовый эффект, не имеющий классического объяснения, но его можно себе представить так, что электрон каждого из атомов молекулы водорода проводит некоторое время у ядра другого атома и, следовательно, осуществляется связь обоих атомов, образующих молекулу. При сближении двух водородных атомов до расстояний порядка боровского радиуса возникает их взаимное притяжение и образуется устойчивая молекула водорода. [35]
Первое слагаемое описывает притяжение между молекулами, преобладающее на больших расстояниях г. Зависимость сил притяжения от расстояния такая же, как у двух электрических диполей, хотя эта модель может применяться и для молекул, не обладающих собственным постоянным дипольным моментом. Второе слагаемое в правой части ( 6), имеющее более сильную зависимость от г, описывает преобладающее на малых расстояниях отталкивание молекул. Силы отталкивания связаны с принципом Паули и не имеют наглядного классического объяснения. [36]
В настоящее время дифракция электронов широко используется для исследования строения вещества. Несмотря на то, что диапазон длин волн электронов тот же, что и для рентгеновских лучей, электронная дифракция позволяет решать задачи, существенно отличные от тех, которые доступны рентгеноструктурному анализу. Рентгеновские лучи рассеиваются электронной оболочкой атома и практически не рассеиваются атомными ядрами. Наглядное классическое объяснение состоит в том, что ядра атомов, в силу большой массы, практически не испытывают ускорения в электромагнитном поле фотона и, следовательно, не испускают рассеянных волн, как электроны. [37]
Направление колебаний электрического вектора во внешних компонентах перпендикулярно магнитному полю, а во внутренней компоненте электрический вектор параллелен магнитному полю. При изучении продольного эффекта Зеемана несмещенной линии не обнаруживается; имеются только две внешние компоненты, находящиеся на тех же местах, как и в случае поперечного эффекта. Эти две компоненты поляризованы по кругу в противоположных направлениях. Классическое объяснение нормального эффекта Зеемана основано на электронной теории Лорентца. [38]
Гаудсмит ( 1925) высказали смелую гипотезу, согласно которой электрон все же обладает собственным моментом, но имеющим чисто квантовую природу. Поскольку собственному моменту фотона также невозможно дать классическое объяснение, его стали называть спином фотона. Дальнейшее развитие физики показало, что понятие спина, значение которого определяется постоянной Планка, свойственно всем микрочастицам. Оно является для них столь же фундаментальным, как и понятия массы и заряда, и его следует воспринимать как исходное, внутренне присущее им качество, не связанное с каким-либо вращением вокруг оси. [39]
Можно привести общие рассуждения относительно того, почему следует ожидать группировку фотоэлектрических импульсов в той ситуации, когда свет теплового источника попадает на фотодетектор. Если принять классическую картину оптического поля, то можно утверждать, что тепловые флуктуации источника заставляют флуктуировать интенсивность света. Но чем больше мгновенная интенсивность света, тем больше происходит фотоэмисий, так что фотоэлектрические импульсы распределены не строго случайно, как это было бы при постоянной интенсивности облучения. Следовательно, группировка является результатом проявления флуктуации электромагнитных волн и, как теперь видно, имеет полу классическое объяснение. [41]
Либо сам эфир перемещался Вместе с Землей, что было лишено всякого смысла, либо никакого эфира просто-напросто не существовало. Flo оказалось, что классических объяснений недостаточно и существуют явления, неподвластные классическим правилам. Накопившиеся факты - как старые, так и новые - требовали принципиально нового подхода и объяснения. [42]
Страницы: 1 2 3