Cтраница 2
IV-VI) посвящена элементам общего стохастического анализа и теории случайных процессов, и касается таких разделов, как стохастические ряды и интегралы, стохастические дифференциальные уравнения и др. На самом простом, по возможности, материале здесь дается представление о специфике основных понятий и методов для различных типов случайных процессов. Изложение предполагает знакомство с начальными понятиями функционального анализа; при этом, хотя формально не требуется знания интеграла Лебега, знакомство с основами общей теории меры и интеграла существенно поможет активному овладению материалом. [16]
В последних уроках учебника дается материал, предназначенный для пассивного овладения студентами в соответствии с программой. Однако при желании преподаватель может использовать данные в этих уроках упражнения для устной проработки и активного овладения материалом урока. [17]
В последних уроках учебника дается материал, предназначенный для пассивного овладения студентами в соответствии с программой. Однако при желании преподаватель может использовать данные в этих уроках упражнения для устной проработки и активного овладения материалом урока. [18]
По мнению Н.А. Бердяева, в культуре всегда есть два элемента - элемент технический и элемент природно-органический. Можно установить три стадии в истории человечества - природно-органическую, культурную в собственном смысле и технически машинную. Этому соответствует различное отношение духа к природе - погруженность духа в природу; выделение духа из природы и образование особой сферы духовности; активное овладение духом природы, господство над ней. [19]
Знаки первого порядка ( слова или основы) в подавляющем большинстве случаев ( практически почти всегда) бывают готовыми. Лишь весьма немногие члены языкового коллектива отваживаются на образование новых слов и далеко не все эти новообразования входят в фонд готовых знаков всего языкового коллектива или его части. Из сказанного следует, в частности, что активное овладение техникой основообразования для изучающего иностранный язык совершенно не обязательно, ибо ему наверняка не придется образовывать новые основы на иностранном языке. [20]
Учебное пособие предназначено для желающих научиться практическому владению испанским языком за достаточно короткое время. Структура книги определяется ее коммуникативной направленностью. Тексты и диалоги отражают основные бытовые темы, которые составлены на современном материале и располагаются по степени нарастания трудности. Сжатая форма подачи грамматического материала в моделях способствует быстрому и активному овладению им. В книгу включены сведения по страноведению и некоторые исторические реалии Испании и стран Латинской Америки. [21]
Ведется целенаправленная работа по привлечению в аспирантуру для защиты диссертаций в диссертационных советах ТПУ и для выполнения совместных исследований ученых из США, Германии, Франции, Кипра, Чехии, Китая, Японии и др. стран. Создаются базы данных выпускников и бывших сотрудников ТПУ, проживающих за рубежом для использования их помощи в рекламе и продвижении на зарубежный рынок научных технологий и разработок университета для рекрутирования зарубежных граждан с целью обучения и выполнения научных исследований. Организуются крупные научные мероприятия ( конференции, симпозиумы, выставки) с участием иностранных ученых и специалистов. В настоящее время партнерские связи установлены более чем с 20 зарубежными странами. За рубежом опубликовано 167 статей. С целью активного овладения каждым выпускником аспирантуры хотя бы одного иностранного языка ежегодно из числа аспирантов ( докторантов) формируется 15 - 16 групп по совершенствованию языковой подготовки. Шестеро из прошедших обучение в 2001 г. получили финансовую поддержку от зарубежных университетов и фондов для длительных научных стажировок. [22]
В главе 3 обсуждены разные, важные для практики, случаи стационарной, нестационарной и квазистационарной диффузии в неподвижной среде и ламинарных потоках жидкости и газа. Глава 4 посвящена турбулентной диффузии, а также продольному рассеянию в трубах и слоях насадки. Приведен обзор работ, в которых развиваются аналогии между переносом массы, тепла и количества движения. В главе 7 рассмотрена актуальная проблема одновременного тепло - и массообмена, подробно разобраны вопросы конденсации и испарения. Глава 8 посвящена массо-передаче с одновременно протекающей химической реакцией и содержит не только детальное описание теоретических основ хемосорбции, но и ценные практические рекомендации по расчету ряда важных промышленных процессов. В главе 9 изложены принципы расчета массообменного оборудования для процессов абсорбции, дистилляции, жидкостной экстракции. Помещена программа расчета на ЦВМ процессов массообмена в насадочных колоннах. В главе 10 приведены расчеты процесса сорбции в неподвижном слое и аппаратов для ионного обмена. Наконец, в главе 11 проанализированы важнейшие характеристики современного промышленного массообменного оборудования. Все главы включают большое количество примеров, где на конкретных числовых расчетах пояснены основные теоретические положения и нюансы вычислений. Тщательно подобранные задачи в конце каждой главы способствуют лучшему пониманию материала и активному овладению им. [23]