Cтраница 1
Когнитивные операции, лежащие в основе распознавания отношении между понятиями. [1]
![]() |
Когнитивная структура предложения В стеклянной чашке находится сладкий чай. [2] |
Выделим когнитивные операции, о которых говорится в определении. [3]
Обеим сериям экспериментов соответствуют последовательности весьма сходных когнитивных операций. После внутреннего кодирования предложения содержащиеся в нем высказывания сравниваются с признаками рисунков. Для переработки отрицания предусмотрены дополнительные операции, превращающие отрицательное высказывание в репрезентацию положительного содержания. [5]
Из проведенных ранее исследований следует, что когнитивные операции, выполняемые человеком при принятии решений, можно разделить на группы по их сложности для человеческой системы переработки информации. В частности, к сложным операциям относится сравнение многокритериальных объектов. Дескриптивная модель позволила выявить операции, сложные для человека. [6]
Поэтому при регулировании на основе данных памяти различные когнитивные операции становятся лишними. [7]
Если воспользоваться сформулированной Эдером идеей о двух когнитивных операциях, необходимых для формирования дис - § курса неравенства, то можно сказать, что в современном обществе § совершена вторая из них: вертикально классифицированный ( еще 3 в простых и традиционных обществах) мир, состоящий из клас-я сов, был объявлен отклонением от идеала равенства. Использова-i ние термина, подробно рассмотренного в главе 2, позволяет дать § следующую формулировку: произошло кардинальное переопреде - Ц ление ситуации социального существования человека. [8]
Для дальнейшей дифференциации трудовой деятельности с учетом психологических требований необходимо использовать когнитивные операции, которые обязательны с точки зрения выработки определенных мер, и область их действия. Далее следует учитывать когнитивные и сенсомоторные требования, предъявляемые к применяемым мерам. [9]
Можно возразить, что в описанной ситуации речь идет не о когнитивных операциях над элементами информации, а только о перефразировке языковых выражений. [10]
К перечисленному выше списку добавим термины, употребляемые в этой книге: когнитивный стиль, когнитивный слой, когнитивный подход, когнитивные структуры, ( когнитивные усилия ( обычно употребляется словосочетание минимальные когнитивные усилия), когнитивная адекватность, когнитивные операции, когнитивные элементы, когнитивные процессы. [11]
На основе принятого технологического метода, выбранных средств труда и технологически оправданных промежуточных целей из предвосхищаемых возможных методов труда выбирается один как наиболее целесообразный с учетом затрат и вознаграждения. Эти когнитивные операции подготовки завершаются принятием решения, которое проявляется в эффекторном импульсе. [12]
Способ поведения, который более широко использует возможности выполнения трудовой деятельности, приводит к высоким достижениям и не сопровождается ощутимыми нагрузками ( Квасе, Графф, Поль, 1975; Херрманн, Науманн и Хаккер, 1973; Рихтер, Науманн и Лейшнер, 1973; Хаккер, Рюле и Шлей-дер, 1975), а также в большей степени стимулирует развитие личности. При этом дополнительные когнитивные операции главным образом способствуют тем продуктивным интеллектуальньш достижениям, которые используются в деятельности и увеличивают уровень компетентности. Разнообразно переживаются трудовые ситуации. Растет чувство удовлетворения, связанное с исполнением трудовой деятельности, и в этом снова проявляется диалектический характер развития способностей, а именно опосредование достижений через уже имеющиеся знания. [13]
Существует множество ситуаций, в которых создание новой информации не может быть сведено ни к процессам интеграции, ни к процессам дополнения. Они основаны, по-видимому, на таких когнитивных операциях, как сравнение предъявленных порций информации, установление связей между ними и их трансформации. Рассмотрение этих операций приводит к следующей общей проблеме. [14]
С точки зрения психологической структуры трудовой деятельности особый интерес представляют когнитивные операции, которые необходимы для познания объективных степеней свободы. [15]