Cтраница 2
Итоговым документом, содержащим величину полученной в результате анализа стоимости недвижимости, является отчет об оценке. По глубине проработки материала и степени подробности изложения основных факторов и выводов различают краткие и полные отчеты. Российские стандарты оценочной деятельности не регламентируют форму отчета об оценке. Тем не менее, опыт практической деятельности оценщиков выработал некую типовую форму полного отчета, хорошо зарекомендовавшую себя в российских условиях. По такой форме составляется большинство отчетов об оценке объектов недвижимости. [16]
При этом, разумеется, мы не рассматриваем Африку как континент, где все однозначно, где все процессы протекают по одной схеме. Как и повсюду в мире, каждая африканская страна имеет черты, свойственные только ей, проводит собственную политическую линию. Да и африканские лидеры - люди разные, со своими особенностями. Одни стоят у руля своих стран сравнительно давно и хорошо известны во всем мире. Другие только выдвигаются на африканскую и мировую арену, накапливают опыт практической деятельности. [17]
В качестве примера такой напряженной ситуации можно привести дежурство на больших энергосистемах, несение которого в каждом конкретном случае имеет свои отличительные особенности и сложности. Оно предполагает высокую мобилизованность и готовность операторов, высочайшую персональную ответственность каждого за образцовое выполнение задачи государственной важности. Трудности, возникающие на таком дежурстве, более успешно преодолеваются операторами с высокими моральными качествами, твердыми убеждениями. Возможность управления собой на дежурстве повышается благодаря самостоятельности, решительности, смелости, мужеству и другим качествам. Очень важно, чтобы оператор еще до заступления на дежурство приобрел опыт практической деятельности в сложных условиях. [18]
Дело в том, что каждый этап принятия решения нуждается в особой рекламной поддержке. Кроме того, реклама недостаточно способствует принятию окончательного решения о страховании. Поэтому рекламное стимулирование рассчитано на относительно узкую группу активных клиентов - в отличие от агентских продаж. Активный потребитель не нуждается, чтобы его выводили из пассивного состояния. Для выбора компании и продукта ему необходима информация, носителем которой и является реклама. О более высокой эффективности агентских усилий свидетельствуют опенки страховщиков, основанные на опыте практической деятельности. [19]
В развитии терпимости будущего педагога значимую роль, на наш взгляд, может играть изучение психологических дисциплин, посещение спецсеминаров, спецкурсов, факультативных занятий по психологии, а также организация работы по саморазвитию студентов Важным условием при этом выступает использование инновационных форм работы на занятиях, применение активных методов обучения. Под инновационным обучением понимаются методы, позволяющие конструировать учение как продуктивную творческую деятельность и преподавателя и студентов, связанную с достижением социально полноценного продукта на всех этапах учебно-воспитательного процесса сначала в совместной, а затем в индивидуальной самоорганизуемой работе. Выделим среди современных активных методов обучения три группы методов, представляющих для нас наибольший интерес. Методы интерактивного обучения, позволяющие управлять процессом усвоения знаний посредством организации человеческих взаимоотношений и отношений, на нага взгляд, в большей степени способствуют развитию терпимости. К используемым нами интерактивным методам обучения можно отнести: социально-психологический тренинг, различные виды игр: деловые и имитационные, герменевтические и дискуссионные методы группового принятия решений: круглые столы, конкурсы практических работ с их обсуждением. Опыт практической деятельности показывает эффективность использования активных методов в обучении психологии и расширении самой практики их использования. [20]