Cтраница 3
Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР обязывают ЦК компартий союзных республик, крайкомы, обкомы партии, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, Советы Министров союзных республик, министерства и ведомства привлекать к решению этой задачи широкие массы рабочих, инженерно-технических и научных работников, воспитывать у них чувство ответственности и гордости за честь заводской марки, шире использовать опыт коллективов передовых предприятий Москвы, Ленинграда, Саратова и других городов страны по улучшению качества выпускаемой продукции. [31]
В книге обобщается накопленный опыт. Имеется в виду опыт инженер-но-технических коллективов Главтранснефти, проектных и иссле-довательских институтов. В частности, подробно изложены материалы исследований характеристик магистральных насосов, выполненных во ВНИИСПТнефти. [32]
Народная инициатива рождает все новые формы борьбы за улучшение показателей эффективности производства. Широко известен, например, опыт коллектива Щекинского химического комбината по наращиванию выпуска продукции без увеличения численности работающих, трудящихся саратовских предприятий - по улучшению качества продукции, работников промышленности Москвы и Ленинграда - по всемерному повышению производительности труда на основе технического перевооружения, концентрации и специализации производства, шахтеров Донбасса и Кузбасса - по борьбе за досрочное освоение проектных мощностей предприятий и агрегатов. [33]
Развернувшееся в Сибири соревнование за досрочное выполнение пятилетнего плана и достойную встречу 100-летия со дня рождения В. И. Ленина мобилизовало трудящихся на новый трудовой и политический подъем. Показателен в этом отношении и опыт коллектива Барнаульского станкостроительного завода. [34]
В последние годы ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли ряд постановлений, в которых обобщен опыт передовых производственных коллективов. Широкое распространение получил, в частности, опыт коллектива Щекинского химического комбината, днепропетровских машиностроителей, метод бригадного подряда Н. А. Злобина в строительстве и многие другие. Изучение и массовое распространение всего нового, прогрессивного, что рождено передовым опытом хозяйствования - огромный резерв улучшения качества работы и повышения эффективности производства. [35]
В книге И. В. Солодовникова 97, написанной в публицистическом плане, рассказывается о движение за коммунистический труд в Кузбассе в годы семилетки. Интересно для нас то, что автор, обращаясь к опыту коллективов машиностроительных заводов, приводит яркие и убедительные факты. [36]
Пленум обязывает профсоюзные организации принять активное участие в переводе предприятий на новую систему планирования и экономического стимулирования, добиваться, чтобы система материального поощрения заинтересовывала коллективы и каждого работника в принятии высоких плановых заданий, в результатах личного и коллективного труда, направлять творческую инициативу рабочих и служащих на повышение рентабельности производства. Центральные комитеты и советы профсоюзов должны помочь профсоюзным кадрам и активу овладеть опытом коллективов предприятий, переведенных на новую систему планирования и экономического стимулирования. [37]
Остальные задачи используют уже готовые массивы или программы, при этом затраты ресурсов уменьшаются. Кроме того, затраты ресурсов на последующие разработки могут уменьшаться за счет обучения и приобретения опыта коллектива исполнителей в процессе разработки. [38]
По существу руководители подразделений обязаны нести ответственность как за правильность выбора подлежащих анализу задач, так и за адекватность контроля на стадии внедрения операционного проекта. Опыт показывает, что уклонение руководителя от упомянутых выше обязанностей наносит фирме существенный ущерб и может быть даже причиной провала операционного проекта, несмотря на опыт коллектива операционистов и его искренние усилия добиться успеха. В этом разделе будут изложены некоторые рекомендации для руководителя организации, придерживаясь которых он сможет направлять ход операционных исследований таким образом, чтобы они принесли пользу всей организации в целом. [39]
Следует всемерно поощрять инициативу трудящихся по разработке творческих комплексных планов повышения производительности труда и составлению личных счетов экономии; активно привлекать инженерно-технических работников, экономистов предприятий, специалистов колхозов и совхозов к участию в изыскании и использовании резервов производства, технико-экономическом обосновании обязательств соревнующихся; вести решительную борьбу с практикой принятия заниженных планов и обязательств, шире распространять опыт коллективов предприятий и организаций по разработке напряженных планов-обязательств, что дает возможность всестороннее и глубже выявлять имеющиеся резервы и более правильно подходить к составлению производственных планов. [40]
Вместе с тем в трудовом коллективе благодаря активному включению людей в общественно полезную деятельность и общение, а также под воздействием идейно-воспитательной работы идет процесс коррекции нравственных стереотипов людей, их ожиданий-притязаний. В нем складываются коллективные традиции. Таким образом, нравственный опыт коллектива наглядно проявляется в виде сложившейся здесь системы нравственных отношений, в характерной для коллектива манере нравственного поведения его членов. [41]
Машина производит статистическую обработку этих данных и определяет используемую в дальнейших расчетах плановую продолжительность каждой работы. Таким образом, предполагаемая продолжительность отдельных работ определяется лицами, наиболее квалифицированными в выполнении данного типа работ. Совокупность сведений, поступающих от отдельных исполнителей в систему оперативного планирования, отражает опыт коллектива, создающего комплексный объект. [42]
При этом степень сохранности значений в процессе перевода оказывается неодинаковой в зависимости, прежде всего, от самого типа значения. В наибольшей степени при переводе сохраняются ( то есть как бы являются наиболее переводимыми) референциальные значения. Причину этого понять нетрудно: как было отмечено ( § 4 гл. Что же касается тех случаев, когда сами предметы или ситуации, имеющиеся в опыте языкового коллектива - носителя ИЯ, отсутствуют в опыте коллектива - носителя ПЯ, то, как было отмечено, любой язык устроен таким образом, что при его помощи можно описывать ( хотя и не всегда достаточно экономным и удобным способом) принципиально любые предметы, понятия и ситуации. Такому устройству языка, как известно, человечество обязано возможностью безграничного познания окружающего мира, бесконечного умственного прогресса. [43]
В них с достаточной полнотой раскрыты ленинские принципы соревнования - массовость, гласность, сравнимость результатов, возможность практического повторения передового опыта. Но следует отметить, что, несмотря на свою несомненную ценность и богатство фактов, эти работы ( в соответствии с замыслом их авторов) отражают лишь некоторые стороны социалистического соревнования и опыт отдельных машиностроительных коллективов. [44]
Замечу, что не только тогда, но даже и теперь приходится сталкиваться с проявлениями скептического отношения к дееспособности такого рода структур. Основаны они на достаточно прозрачных рассуждениях: разве смогут наши рядовые сослуживцы ( еще вчера занимавшиеся обычной педагогической работой) выдать на-гора какие бы то ни было серьезные научные новации и ценные практические рекомендации только потому, что они вошли в состав специальных лабораторий и групп. Этот феномен объясняется так же просто, как просто, по здравому смыслу, возникают у многих сомнения на этот счет. Дело в том, что, объединившись в группу, получив задание, те самые рядовые преподаватели ( в те годы это обычно доценты), отличающиеся от других только разве повышенным интересом к проблеме, начинают скрупулезно и систематически изучать литературу, опыт других коллективов, делать анализы и обобщения. В своем понимании вопроса они постепенно возвышаются над средой и действительно оказываются в состоянии дать весьма полезные предложения и рекомендации. [45]