Cтраница 1
Эмпирический опыт показывает, что в случае широкого применения опционов в практике хеджирования позиций по акциям или, наоборот, покупки и продажи волатильности, надо, прежде всего, не вводить в торговый оборот по акциям более одной трети наличности. Еще одна треть почти автоматически пойдет на требования по марже для поддержания опционных позиций. Оставшаяся треть первоначально будет рассматриваться в качестве резерва и может быть задействована в краткосрочных спекулятивных операциях. [1]
Как показал эмпирический опыт, каналы социальной мобильности в описанном обществе имеют три критерия проницаемости относительно социальных стереотипов их носителей: косность и единообразие, конформизм, негативизм. Поясним это явление, кажущееся, на первый взгляд, парадоксальным. [2]
Он основан на эмпирическом опыте, говорящем, что лишь в очень небольшом числе случаев оптимум, найденный при оптимизации четырех-компонентных подвижных фаз в ОФЖХ, действительно содержал все четыре растворителя. Следовательно, процедура, рассмотренная ранее для тройных смесей, обычно приводит к глобальному оптимуму. [3]
Разработка аналитических методов на основе эмпирического опыта, начатая еще древними алхимиками. [4]
Идеология этого подхода базируется на эмпирическом опыте пользователей программных средств и некоторой консервативности и инерционности их мышления. Не секрет, что при использовании программы возникает эффект привыкания, проявляющийся в том, что предпочтение отдается новой версии известного продукта, а не новым разработкам, а также подбору близких по духу программных средств. [5]
Но необходимо заметить, что использование эмпирического опыта железных дорог лишь на первых порах в состоянии удовлетворить опытника. В постановке вопроса и в требованиях, предъявляемых к теории снегоотложения опытниками и железнодорожниками, есть много существенных различий, в связи с чем перед опытником по теории снегоотложения возникают собственные вопросы, которые потребуют от него и собственного эмпирического опыта. Поэтому окончательного теоретического разрешения всех вопросов, связанных с техникой снегозадержания в сельскохозяйственном деле нужно ждать от сочетания математического метода и собственного экспериментального подхода. [6]
Приходится признать достаточно условными сложившиеся в эмпирическом опыте и получившие распространение термины активное обучение, активный метод обучения. Каждый из методов активен, поскольку с его помощью достигаются те или иные цели обучения и воспитания. [7]
Приходится идти на упрощения, основываясь на эмпирическом опыте. Например, был накоплен значительный опыт по эксплуатации нескольких типов установок. [8]
Интеграция образования, производства и науки, зародившаяся в эмпирическом опыте, означает, таким образом, появление принципиально новой предметной основы формирования целостной профессиональной деятельности будущего специалиста и требует разработки адекватных моделей, в теоретической форме задающих систему переходов от учебной деятельности к профессиональной. [9]
В своей жизнедеятельности человек не может полагаться всецело на свой эмпирический опыт, так как он связан с конкретными ситуациями и на его приобретение нужно время. В тех случаях, когда условия среды, к которым адаптируется организм, постоянны на протяжении слишком короткого времени дл я того, чтобы могла произойти адаптация генотипа-писал У. [10]
ЭС эффективны лишь в специфических экспертных областях, где важен эмпирический опыт специалистов. [11]
Диагностирование, основанное на моделях анализируемых объектов, использует не столько эмпирический опыт эксперта, сколько более или менее полную и непротиворечивую теорию корректного поведения этих объектов. Идея состоит в том, чтобы, располагая на входе данными о наблюдаемых отклонениях в поведении, высказать предположение об одном или нескольких возмущениях в описании системы, которые могли бы объяснить эти отклонения. [12]
Для того чтобы не фетишизировать кинетический метод исследования, следует учесть, что эмпирический опыт и интуиция технологов в большинстве случаев дают весьма неплохие результаты. Многие положения кинетического метода широко используются в стихийном порядке исследователями, никогда специально не занимавшимися химической кинетикой. Методы качественной оценки кинетических закономерностей также широко применяются технологами и химиками-синтетиками. Достаточно сослаться на представления о более и менее активных реагентах, широко распространенных в органической химии. Методы химической кинетики позволяют оценить количественное различие между ними. [13]
Не убывает и значение тех методов получения знания, которые перешли в науку из эмпирического опыта. Так, исходным видом научной деятельности, направленной непосредственно на изучение объекта, по-прежнему остается наблюдение. При этом, разумеется, научное наблюдение отличается от ненаучного своей целенаправленностью и организованностью. Научное наблюдение связано с решением определенной научной проблемы или задачи, скажем, обоснования или опровержения какой-либо гипотезы. В качестве примера, ставшего уже хрестоматийным, можно привести продолжавшиеся более двадцати лет наблюдения Тихо Браге ( Дания, конец XVI века) за положением планет и звезд. Эти наблюдения, проведенные с изумляющей точностью, явились эмпирической основой для открытия Иоганном Кеплером закона движения планет. [14]
Хотя практики нефтяного дела давно не считаются с указаниями органической теории, а руководствуются эмпирическим опытом и признаками нефтеносности, все же требование присутствия нефтепроизводящих свит и благоприятных условий для превращения органического вещества в нефть сказывается на оценках перспектив поисков нефти в тех или иных отложениях, что можно видеть хотя бы на примере той же Ферганы. [15]