Cтраница 3
Описанный опыт показывает различие в свойствах отрицательных и положительных зарядов, входящих в состав металла. Вторые же являются положительными ионами, составляющими решетку этого металла, так что вырывание их есть не что иное, как распыление самого металла. Если металл заряжен отрицательно, то освобожденный электрон удаляется прочь от металла под действием электрического поля, возникающего между заряженным металлом и стенами комнаты. В случае положительного заряда электроны, которые всегда имеются в металле, могли бы быть также освобождены светом. Но электрическое поле, имеющееся вокруг положительно заряженного тела, тормозит вылетевшие электроны и стремится вернуть их обратно к телу. Поэтому, если кинетическая энергия вылетевшего электрона ( а следовательно, и его скорость) недостаточно велика, то электроны, несмотря на действие света, не могут покинуть пластинку, и положительный заряд ее остается неизменным. [31]
Описанный опыт требует весьма тщательного выполнения, так как если в пробирку с NH4OH попадет К. [32]
Описанный опыт очень громоздок из-за большой высоты столба воды. Если бы этот опыт повторить, заменив воду ртутью, то высота столба получилась бы значительно меньшей. [33]
Описанные опыты ясно показывают, что емкость характеризует, не отдельную пластину, а систему обеих пластин в их взаимном расположении по отношению друг к другу. [34]
Описанный опыт, как и предыдущие ( ом. Подобно фенолам, салициловая кислота легко окисляется пермангаяатом калия в щелочной среде с образованием сложной смеси продуктов. [35]
Описанные опыты с возбуждением реакции между N2 и Н2 также дают доказательство того, что и возбуждение одного водорода недостаточно для возникновения реакции. [36]
Описанные опыты с титановым электродом повторили также в ат - мосфере аргона, и было установлено, что нет заметного отличия в ходе анодных потенциостатических кривых в условиях обновления поверхности по сравнению с кривыми, полученными в воздушной атмосфере. [37]
Описанный опыт представляет собой пример нестационарной диффузии, поскольку концентрация диффундирующего газа непрерывно изменяется. Но он дает весьма наглядное представление о механизме диффузии. [38]
Описанный опыт может быть использован для определения численного значения коэффициента поверхностного натяжения жидкости, образующей пленку. [39]
Описанные опыты показывают, что силы поверхностного натяжения возникают как результат стремления жидкости уменьшить свою поверхность, а следовательно, и поверхностную энергию. [40]
Описанные опыты играют важную роль в формировании и конкретизации самих понятий атом и молекула и понятие о единице атомной и молекурярной массы. [41]
Описанный опыт очень нравится учащимся, но его методическая ценность невелика. Его демонстрация допустима только после того, как учащиеся выяснили на менее эффектных опытах сущность явления. [42]
![]() |
Выводимость цыплят и гибель в течение месяца после вывода. [43] |
Описанный опыт интересен в том отношении, что малая доза мутагена выявляет особо чувствительную фракцию эмбрионов в популяции яиц - группы, обычно идущей в брак. [44]
Описанный опыт можно показать в бокалах или в стаканах, взяв вместо сернистого газа раствор последнего в воде ( сернистую кислоту) или раствор сульфита, подкисленный серной кислотой. [45]