Cтраница 3
Поскольку ответы на подобные вопросы определяют в основном выборные чиновники, результаты наших размышлений над избирательным списком зависят от элементарных экономических познаний. Нет нужды напоминать, что основы знаний по экономике более чем полезны и самим политикам. [31]
При изучении вопросов стандартизации и качества промышленной продукции важная роль принадлежит учебной литературе. Книга позволяет в систематизированном виде получать основы знаний в данной области экономической науки и тем самым готовит читателя к более эффективному ее изучению на основе первоисточников и специальной научной литературы. [32]
Инженеру, конструирующему новое оборудование и инструмент, приходится сталкиваться с большим разнообразием технических задач. Поэтому в вузе должны закладываться не только основы знаний и представлений о существующем на производстве оборудовании, но и основные принципы конструирования новых изделий с учетом специфики будущей инженерной деятельности. [33]
Многие ученые не смогли правильно оценить эти открытия. Им казалось, что рушится материя, гибнет сама наука, подрываются основы знания. [34]
Он готов помогать в исследовании практически любой проблемы. К сожалению, во многих случаях ему необходимо сообщить слишком много общеобразовательного материала, чтобы заложить основы знаний, и в этих ситуациях он часто не может сделать ничего существенного. [35]
Настоящий учебник соответствует программам курсов Технология конструкционных материалов и Материаловедение. Эти курсы вместе с другими общетехническими дисциплинами дают студентам необходимую общеинженерную, технологическую подготовку, закладывают основы знаний, необходимых как при работе на производстве, так и в научно-исследовательских и проектных институтах. При конструировании и изготовлении машин и приборов, организации их эксплуатации и ремонта инженер-механик в повседневной работе сталкивается с машиностроительными материалами и их использованием. Для успешного решения многих практических задач необходимы сведения о современных способах получения и обработки материалов, их свойствах и рациональных областях применения. [36]
В этой заключительной части приведена информация о кинетике сложных реакций. Основная часть текста посвящена кинетике циклических процессов - - каталитических и цепных, представляющих наибольший практический интерес. Как и в предыдущих частях курса ниже приводятся лишь основы знаний о кинетике этих процессов. Последние главы посвящены актуальным вопросам кинетики автоколебательных реакций и кинетике реакций в атмосфере. [37]
Вместе с тем съезд отмечает серьезные недостатки в области культурного строительства. В работе школы наиболее крупным недостатком является известный отрыв обучения от жизни, недостаточная подготовленность оканчивающих школу к практической деятельности. Для быстрейшего осуществления политехнизации школы необходимо не только ввести новые предметы, дающие основы знаний по вопросам промышленного и сельскохозяйственного производства, но и практически приобщать учащихся к труду на предприятиях, в колхозах и совхозах, на опытных участках и в школьных мастерских. [38]
Многие работники народного образования и Академии педагогических наук все еще занимаются общими разговорами о пользе политехнического обучения и ничего не делают для его практического осуществления. Надо быстрее переходить от слов к делу. Для того, чтобы укрепить связь школы с жизнью, необходимо не только ввести в школах преподавание новых предметов, дающих основы знаний по вопросам техники и производства, но и систематически приобщать учащихся к труду на предприятиях, в колхозах и совхозах, на опытных участках и в школьных мастерских. Надо перестроить учебную программу средней школы в сторону большей производственной специализации с тем, чтобы юноши и девушки, оканчивающие десятилетку, имели хорошее общее образование, открывающее путь к высшему, и, вместе с тем, были подготовлены к практической деятельности, так как большая часть выпускников будет сразу приобщаться к труду в различных отраслях народного хозяйства. [39]
Мы начинаем переиздание Учебной серии с данной книги. При втором ее издании оставлено прежнее основное направление, круг рассматриваемых вопросов и характер изложения, но пересмотрены объемы отдельных разделов и содержание их дополнено рядом современных сведений. Вместе с тем изменена методика рассмотрения отдельных вопросов. Книга эта должна заложить основы радиотехнических знаний, познакомить читателя с важнейшими физическими явлениями и законами, используемыми в радиотехнике, выработать правильный подход к изучению радиоустройств и ввести в круг идей современной радиотехники. [40]
Математическая теория надежности и современные методы планирования и обработки результатов эксперимента еще недостаточно хорошо известны разработчикам и потребителям электроизоляционных материалов. Поэтому в книге изложены математические основы этих дисциплин с учетом специфики требований к изоляции машин. В отличие от традиционного подхода, сложившегося в материаловедении, анализ материалов строится в первую очередь с учетом их физико-механических свойств, а не химической структуры. Для менее подготовленных читателей в книге изложены основы знаний по прочности и механике полимеров в объеме, необходимом всем участникам создания электрической изоляции. [41]
Они не стали гоняться за мишой методологической стройностью изложения, а постарались достаточно сбалансированно осветить достижения различных подходов и школ и их реальный вклад в современную управленческую мысль. Читатель книги может быть уверен, что получит основы знаний о менеджменте, познакомится со всеми наиболее важными достижениями западной управленческой мысли, узнает наиболее известные имена авторитетов науки и практики менеджмента. В целом это подготовит к тому, чтобы сделать следующие шаги - углубиться в изучение специальной литературы по отдельным аспектам управления, обсуждать эти проблемы с западн ымн коллегами или учиться менеджменту за рубежом. [42]
Настоящая книга предназначена для ознакомления с основами предмета начинающих аспирантов, а также студентов старших курсов, знающих органическую и физическую химию. Вероятно, эта книга может служить учебным пособием для курсов органической химии с теоретическим уклоном, возможно, вместе с подходящим учебником по механизмам реакций. Во всяком случае, она должна помочь студенту получить основы знаний в области стереохимии, необходимые для дальнейшего успеха. Кроме того, эта книга может представлять интерес для тех научных работников в этой области, которые окончили аспирантуру до 1950 г. и которые желают найти всестороннее и исчерпывающее изложение современной стереохимии в пределах одной книги. Чтобы облегчить студентам усвоение этой книги, независимо от их предыдущего знакомства с - стереохимией, материал, в особенности в первых главах, излагается последовательно, начиная с самых элементарных представлений. [43]
И действительно, всякий автомат, даже адаптивный, чрезвычайно глуп. Он забывает то, что сделал, и должен всякий раз заново оценивать ситуацию и принимать соответствующие решения. В этом отношении человек стоит неизмеримо выше автомата, потому что он умеет обучаться. Мы начинаем учиться в младенческом возрасте; в школе учителя преподают нам основы знаний. Но и в дальнейшем опыт дает нам все новые и новые знания, которые мы применяем, когда для этого представляется возможность. [44]
Для того чтобы комбинировать различные типы инвестиционных инструментов в соответствии с собственным отношением к риску и доходности, инвестору нужно понять идею управления портфелем. Инвестиционные инструменты могут группироваться для создания портфеля, который характеризуется лучшей динамикой этих показателей по сравнению с отдельными ценными бумагами. Выбор инвестиционных инструментов для включения в портфель с целью достижения желаемых результатов производится с помощью определенных методов анализа. Основы знаний о построении портфеля, который обеспечивает оптимальное соотношение риска и доходности, достаточно объемны и базируются на строгой математической концепции. [45]