Осознание - проблема
Cтраница 1
Осознание проблемы состоит в установлении факта ее существования по результатам контроля деятельности организации или исследования рыночных возможностей. [1]
Осознание проблем окружающей среды, что предполагает пробудить у каждого пользователя сознательное отношение и интерес к глобальным проблемам окружающей среды. [2]
Само осознание проблемы, как элемент цикла управления, включает два уровня и соответственно этапа: контроль и диагностику. [3]
Такое осознание проблемы и способа ее решения пришло к математикам не сразу. В совершенном для своего времени изложении геометрии античный математик Евклид, явно под черкнувший существование отрезков, длина которых не может быть выражена рациональным числом, свободно оперирует с отношениями отрезков, не называя эти отношения числами. [4]
Возникновение и осознание проблемы связаны с предыдущей работой мышления и полученными ранее знаниями. Чем обширнее круг знаний, тем больше возникает проблем. [5]
Следующим этапом в осознании проблемы безопасности и приближении теоретических посылов к реальной жизни является подготовка частных политик информационной безопасности, описывающих вопросы безопасности в автоматизированных системах или в конкретных подразделениях. [6]
 |
Цели экономии энергии и их обоснование. [7] |
На рис. 15.2 представлена взаимосвязь этапов от осознания проблем до поиска инновационных решений. [8]
В данном случае затруднение вызывается необходимостью способствовать осознанию проблем, когда точка зрения на эти проблемы еще недостаточно разработана. Студенту первого семестра трудно понять собственную постановку проблем общей педагогики. [9]
Типичный процесс покупки состоит из следующих шагов: осознание проблемы, поиск информации, оценка вариантов, решение о покупке и реакция на продукт. Производитель должен понимать мотивы поведения потребителей и влияющие на них факторы. Отношение других людей, непредвиденные обстоятельства и осознаваемый риск могут изменить решение о покупке точно так же, как удовлетворение или недовольство потребителя продуктом и его действия после приобретения товара могут повлиять на дела компании. Удовлетворенные покупатели будут и далее приобретать товары вашей компании, недовольные - перестанут покупать ваш продукт и посоветуют сделать то же самое своим друзьям. По этой причине компании должны обеспечить удовлетворение покупателя товаром на всех стадиях процесса покупки. [10]
Типичный процесс покупки состоит из следующих шагов: осознание проблемы, поиск информации, оценка вариантов, решение о покупке и реакция на товар. Производитель должен понимать мотивы поведения потребителей и влияющие на них факторы. Отношение других людей, непредвиденные обстоятельства и осознаваемый риск могут изменить решение о покупке точно так же, как удовлетворение или недовольство потребителя продуктом и его действия после приобретения товара определяют успех или фиаско компании. [11]
Типичный процесс покупки состоит из следующих шагов: осознание проблемы, поиск информации, оценка вариантов, решение о покупке и реакция на товар. Производитель должен понимать мотивы поведения потребителей и влияющие на них факторы. Отношение других людей, непредвиденные обстоятельства и осознаваемый риск могут изменить решение о покупке точно так же, как удовлетворение или недовольство потребителя продуктом и его действия после приобретения товара определяют успех или фиаско компании. [12]
Необходимость в прогнозировании и планировании менеджмента возникает при осознании проблемы. Проблема характеризуется критическим отличием между желаемым и реальным значениями параметров объекта. [13]
Перед окончательной покупкой товара человек проходит следующий путь; осознание проблемы - сбор информации оценка имеющихся вариантов - принятие решения о покупке - реакция на покупку. Иначе говоря, покупка начинается задолго до оплаты товара в магазине или на рынке, а последствия сказываются длительное время после ее совершения. [14]
Способность действовать успешно и быстро в меняющихся условиях предполагает своевременное осознание проблем, поддержание динамического продвижения вперед и поощрения творческой активности руководителей. [15]
Страницы: 1 2 3