Cтраница 1
Основное отношение на В определяется очевидным образом: а Ъ & НА h a1 D &, где, как всегда, а, Ь получены из а, Ъ путем согласованного превращения каналов в переменные. Псевдобулевы операции над формами при этом будут совпадать с синтаксическими операциями над соответствующими формулами. [1]
Основное отношение собственности определяет лицо экономической системы, ее специфический характер. Это находит свою конкретизацию в исторически известных типах производственных отношений - первобытно-общинных, рабовладельческих, феодальных, капиталистических. [2]
Основное отношение капиталистического производства в этой формуле придает особую общественную форму капитала всем факторам производства и его результатам. [3]
Определим основное отношение на В. Пусть ( i, i), ( 4i fa) Б, a b i), ( 2, 2) суть формы, получающиеся путем превращения каналов в переменные. [4]
Это основное отношение выступает как смысл, тенденция, разгадка прежних критических деяний и битв. В соответствии со своим абсолютным характером чистая критика уже при первом своем выступлении скажет свое отличительное решающее слово; но, несмотря на это, она, как абсолютный дух, должна будет проделать некоторый диалектический процесс. [5]
Из основного отношения коллективного производства непосредственно вытекают: 1) высшая ( объективная) цель коллективного производства, 2) средства ее достижения. [6]
Существует пять основных отношений, которыми специалист в области разработки должен руководствоваться в своих исследованиях: 1) уравнение материального баланса; 2) обобщенный закон Дарси; 3) уравнение движения отдельных фаз в многофазном потоке; 4) уравнение движения фронта нагнетания рабочего агента в пласт и 5) выражение для мгновенного значения пластовых водного и газового факторов. [7]
Если выделение основного отношения дидактики имеет большое значение для построения логической системы категорий теории обучения, то методологический смысл определения исходного отношения в том, чтобы выявить точку отсчета развертывания этой системы. Необходимо найти некое исходное, действительно элементарное отношение, дидактическую клеточку, отталкиваясь от которой можно было бы прийти к тому сложному организму, который представляет собой процесс обучения. [8]
На первой оси ( основное отношение 1) представлено отношение между преподаванием и учением. Оно является основным дидактическим отношением. Оно означает: любое обучение совершается при отношении взаимозависимости преподавания и учения, в социальном взаимодействии обучающих и обучаемых. [9]
На второй оси ( основное отношение 2) представлено отношение между содержанием и методом. [10]
По поводу чего складывается основное отношение коллективного производства. Оно складывается по поводу производства чистого продукта. [11]
Кусочно линейная гомеоморфность является основным отношением эквивалентности в кусочно линейной топологии. [12]
Она использует правила для проверки основных отношений между множествами. [13]
Уравнение ( 4) является основным отношением оптической характеристики печатных красок или печати на непрозрачных носителях, например на белой пленке. [14]
![]() |
Этапы жизненного цикла. [15] |