Cтраница 2
Культура связана с традициями, запретами и основными отношениями, существующими в общественной среде, в которой находятся определенные люди. Она дает направление развития для личности и ее образа жизни. Культурные нормы - это правила, которые определяют поведение и основываются на ценностях, представляющих убеждения о том, какие отношения и какое поведение были бы желательны. Культурные ценности влияют на ведение бизнеса. В Великобритании считается, что на деловые встречи следует приходить вовремя, а в Испании этой нормы строго не придерживаются. В арабских странах нет ничего удивительного в том, что продавец из одной компании может проводить коммерческую презентацию вместе с продавцом из компании конкурента. Культура влияет также и на поведение потребителей. Например, во Франции иногда укладывают шоколад между двумя ломтиками хлеба и так едят. [16]
Под условием ( III), согласно которому основное отношение остается выполненным, естественно понимать следующее: если Р и Р - точки, о и о - ребра, Р и о принадлежат G, а Р и а принадлежат G и отображение переводит Р в Р, т в о, то о тогда и только тогда ограничивается Р, когда Р ограничивает а. Условие ( IV) нужно прокомментировать подробнее. G, но при этом нумерация соответствующих друг другу ребер не обязана быть одинаковой. [17]
Итак, изоморфизм ест & отношение эквивалентности; это основное отношение эквивалентности в теории групп. Две изоморфные группы отличаются только названиями своих элементов. [18]
Элементы графа, точки и ребра, в силу основного отношения образуют связную систему. Иначе говоря, переходя от элемента к элементу, связанных посредством основного отношения, можно из произвольного элемента достичь любой другой. [19]
Ценным свойством матрицы п.б.а. является то, что она полностью определяется своим основным отношением квазиупорядочения. [20]
Рассмотрим взаимно однозначные преобразования совокупности точек какого-либо геометрического пространства, не изменяющие тех основных отношений между фигурами, которые изучаются в данной геометрии. Совокупность этих преобразований составляет группу, называемую обычно группой движений или автоморфизмов данной геометрии. Группа движений вполне характеризует данную геометрию, так как если группа движений известнаг то соответствующая геометрия может рассматриваться как наука, изучающая те свойства совокупностей точек, которые остаются неизменными при преобразованиях данной группы. Об этом методе и различных геометрических системах было рассказано в главе об абстрактных пространствах. Здесь же мы только отметим, что группы движений всех фактически изучавшихся в прошлом веке геометрических систем оказались группами Ли В силу этого задача изучения групп Ли приобрела особую важность. [21]
Предлагаемая монография отличается от перечисленных выше книг на ту же тему в двух основных отношениях: а) единым теоретическим подходом к анализу свойств быстрых частиц в межпланетном пространстве, который основан на рассмотрении К Л как высоко энергичной компоненты межпланетной плазмы и использует для ее описания методы физики плазмы; б) включением большого объема новейших данных, еще не отраженных в монографической литературе. В монографию включены работы автора и его сотрудников, а также наиболее важные экспериментальные и теоретические результаты других советских и зарубежных исследователей, опубликованные пока только в журнальных статьях. [22]
Можно считать, что в аксиоматике Гильберта неудачен и выбор в качестве одного из основных отношений отношения между. [23]
Условие I означает, что каждое ребро, встречающееся в графе, находится в основном отношении точно с двумя точками. [24]
Ступив раз на теоретико-множественный путь, мы можем пойти и дальше, убрав из списка основных отношений также и отношение коллинеарности и заменив его новым основным объектом - движением. В рамках аксиоматики Гильберта движения определяются как ( биективные) преобразования множества точек, переводящие конгруэнтные отрезки в конгруэнтные. [25]
Отношение между родовой общиной ( РО) и ассоциируемой ею рабочей силой ( ЕАРС) выступает как основное отношение общинно-родового производства, которое можно представить как РО - ЕАРС. [26]
Напомним основные этапы изучения в школе координатного метода: а) перевод с аналитического языка на графический основного отношения задачи ( с графического на аналитический, если задача дана на графическом языке); б) преобразование или исследование объекта на новом языке, более удобном и результативном для изучения объекта; в) перевод результата преобразования или исследования на язык решаемой задачи; г) осмысление полученного результата. [27]
Грамматический анализ заключается в распознавании и выделении групп словоформ, составляющих в совокупности все предложение, в нахождении основного отношения, высказанного в запросе, а также групп слов, описывающих объекты, которые входят в это отношение. Содержащиеся в грамматическом анализаторе знания заданы в операционной форме. [28]
Предполагается, что в ходе подобных обсуждений формулирование стратегических задач и их доведение до участников создает потенциал для изменения основных отношений между подразделениями организации. Не понимая стратегии, лица, работающие на более низких уровнях, не имеют никакого выбора и занимаются тем, что им скажут. И наоборот, когда общее понимание существует, у линейных менеджеров появляется основа для собственных суждений и действий предпринимательского характера, работающих на цели всей организации. [29]
Из всех изменений, играющих решающую роль в психическом развитии ребенка, на первое место по объективному значению должно быть поставлено основное отношение: восприятие - движение. [30]