Cтраница 3
Эта классификация позволяет дать оценку информации в направлении ее использования в системе методов обучения. Очевидно, что телевизионное сообщение должно иметь определенную структуру в зависимости от выполняемых функций. Это значит, что типы телевизионных передач, определяясь дидактический направленностью сообщения, разнообразны. [31]
Топологии, подход к оценке информации, когда количество информации определяется как мера тонологич. [32]
Поэтому современные работы по оценке информации, накопленной всем человечеством, приводят к неожиданному и парадоксальному результату: вся эта информация в принципе может быть усвоена и переработана мозгом одного человека. [33]
![]() |
Зависимость количества семантической информации, воспринимаемой потребителем, от его тезауруса 1с / ( 5. [34] |
Еще один подход к семантическим оценкам информации, развиваемый в рамках науковедения, заключается в том, что в качестве основного показателя семантической ценности информации, содержащейся в анализируемом документе ( сообщении, публикации), принимается количество ссылок на него в других документах. Конкретные показатели формируются на основе статистической обработки количества ссылок в различных выборках. [35]
Анализ информации заключается в оценке уже систематизированной информации, как правило, с использованием статистических методов. [36]
Под сбором информации понимается нахождение и оценка информации. [37]
При разработке теоретических и практических основ оценки информации в системах управления на семантическом уровне проведено исследование процесса переработки информации, рассмотрены вопросы, связанные с ее семантической структурой и энтропийным анализом. Отказ от общепринятого синтаксического подхода к информационным массивам позволил установить, какие именно элементы баз данных должны учитываться при их обработке и анализе в АСУ, какие при этом аналитические выражения должны использоваться при анализе и оптимизации информационных массивов. [38]
Информационное общество требует новых критерий в оценке информации. В центре внимания выдвигаются вопросы качества информации. В докладе тема качественных информационных услуг в библиотеках рассматривается с точки зрения создания качественного электронного каталога и интегрирования в сводном каталоге единой библиотечной системы государства. Единая библиотечная система рассматривается в контексте социально-экономической программы э - Латвия ( e - Latvia), которая уделяет значительную роль для библиотек как посредников информационных процесс в обществе. Главное внимание уделено актуальному в библиотеках Латвии вопросу ретроспективной конверсии каталогов и осознанию главных проблем в этом процессе. [39]
Информационное общество требует новых критерий в оценке информации. В центре внимания выдвигаются вопросы качества информации. [40]
Применительно к человеко-машинным системам процедура восприятия и оценки информации и ввода предписаний должна быть по возможности инвариантной к индивидуальным особенностям ЛПР или их групп. Однако именно по этой причине должны изучаться подобные индивидуальные характеристики и определяться соответствующие параметры и закономерности их изменения. [41]
![]() |
К основным тиям семиотики. [42] |
Рассмотренные в предыдущих параграфах структурная и статистическая оценки информации относятся к синтактическому аспекту. Сигматический аспект отображается теорией сигна лов и кодов, рассматривающей условные обозначения элементов информации. [43]
В эту функцию входит детальный анализ и оценка информации. Данные, отображаемые системой индикации, должны обеспечивать более глубокое понимание значения, взаимосвязей и особенностей изучаемой информации. В рассматриваемом случае полнота охвата и точность имеют более важное значение, чем быстрота реакции. [44]
Анализ финансовых отчетов включает систематическое рассмотрение и оценку информации для получения достоверных выводов относительно прошлого состояния компании с целью предвидения ее жизнеспособности в будущем. [45]