Cтраница 3
Покажем, что статистика (3.84) является эквивариантной и д / п-состоятельной совместной оценкой параметров масштаба и сдвига. [31]
Значение всех этих факторов неодинаково, но они взаимосвязаны и их совместная оценка при испытаниях на изгиб стержней из анизотропных материалов обязательна. [32]
В точках вырождения, det 7 ( 9) 0, совместная оценка параметров затруднена; если det / ( 9) 0 в нек-рой области, то совместная оценка вообще невозможна. [33]
Что такое определяющее соотношение и как с его помощью составляется система совместных оценок. [34]
Вполне очевидно, что сопоставление текущих и перспективных проблем невозможно без совместной оценки динамики и тенденций развития научных исследований путем анализа научных публикаций. Именно здесь сравнивается дерево проблем, построенное в результате системного анализа прогнозов потребностей общества в развитии научно-технического прогресса, и прогноз развития научных исследований. В результате появляется возможность предвидеть возникновение новых проблем на дереве проблем будущего и выработать соответствующее управляющее воздействие. [35]
Оценка параметра масштаба при неизвестных параметрах сдвига получена далее при построении совместной оценки параметров масштаба и сдвига. [36]
Перемножая этот обобщающий определяющий контраст на каждый из факторов xj, получаем совместные оценки для эффектов при планировании по дробной реплике, приведенной в табл. 5.14. Для повышения разрешающей способности опытов можно поставить еще одну чет-вертьреплику 25 2, чтобы оценить независимо все линейные эффекты по методике, изложенной выше. [37]
Перемножая этот обобщающий определяющий контраст на каждый из факторов Xj, получаем совместные оценки для эффектов при планировании подробной реплике, приведенной в табл. 5.14. Для повышения разрешающей способности опытов можно поставить еще одну четвертьреплику 28 - 2, чтобы оценить независимо все линейные эффекты по методике, изложенной выше. [38]
Перемножая этот обобщающий определяющий контраст на каждый из факторов xj, получаем совместные оценки для эффектов при планировании по дробной реплике, приведенной в табл. 5.14. Для повышения разрешающей способности опытов можно поставить еще одну чет-вертьреплику 25 2, чтобы оценить независимо все линейные эффекты по методике, изложенной выше. [39]
В обобщающем определяющем контрасте все тройные произведения оказываются со знаком минус, и поэтому в совместных оценках для линейных эффектов не будет парных взаимодействий со знаком плюс. Усредняя результаты вычислений для таких двух реплик, можно получить раздельные оценки для всех линейных эффектов. [40]
При разбиении плана цикла на ортогональные блоки с помощью приведенных выше выражений вычисляют доверительные границы для совместных оценок теоретических коэффициентов регрессии и смещений среднего каждого блока / n - го цикла. [41]
Когда секретарь и начальник определят уровень знаний и умений, необходимый в работе секретаря, и дадут совместную оценку тому, как на практике секретарь выполняет свои должностные обязанности, следует сделать вывод о том, в каком отношении и направлении надо секретарю совершенствоваться. [42]
В реальных ВС эффективность распределения ресурсов редко определяется одним из приведенных функционалов и, как правило, требуется совместная оценка ожидания и потери заявок. [43]
В реальных системах эффективность диспетчеризации вычислений редко определяется одним из приведенных функционалов и, как правило, требуется совместная оценка ожидания и потери заявок. В основе этих выражений лежит предположение об аддитивности потерь для различных типов заявок и предположение о линейной зависимости потерь от времени задержки. В общем случае штраф может быть весьма сложной функцией времени ожидания и вероятности потери заявок, а также возможна корреляция этих параметров для различных типов заявок, при этом определение эффективности диспетчеризации вычислений резко усложняется. [44]
Показана [45] возможность использования стабильного нитроксильного радикала ( СНР) ( 4-окси - 2 2 6 6-тетра-метилпиперидина) для совместной оценки фотохимической активности и экранирующего действия пигментов. [45]