Cтраница 1
Групповая оценка и самооценка позволяют производить более обоснованный отбор в группу экспертов мозговой атаки. [1]
Метод групповых оценок служит для получения показателей уровня развития отдельных качеств личности или производственной группы. [2]
При групповой оценке теста используют иногда М т %, а при индивидуальной - полуколичественный метод: 15 % - слабая реакция, 20 % - выраженная, 25 % и более - резко выраженная. [3]
![]() |
Оценка показателей исполнительности научно-исследовательского отдела. [4] |
На основе групповых оценок показателей, откорректированных с учетом разовых оценок и претензий, по формуле ( 3) рассчитывают коэффициент качества труда. [5]
АС может использоваться для индивидуальной и групповой оценки функциональных особенностей деятельности работников. Предназначена для руководителей и специалистов служб управления персоналом ( отделов кадров и трудовых отношений), психологов и социологов, а также преподавательского состава учебных учреждений отрасли. [6]
![]() |
Оценка единичных показателей основной деятельности объединения. [7] |
Оценку единичных показателей и расчет групповой оценки показателей исполнительности осуществляют в установленном порядке с помощью контрольных карт исполнения. [8]
![]() |
Перечень единичных показателей резервов и рекомендуемые оценки. [9] |
На основе оценок единичных показателей качества труда рассчитывают групповую оценку. [10]
Кд принимают равным 0 2); Ки - групповая оценка показателей исполнительности. [11]
Изучение отдельных видов трудовых коллективистских отношений с помощью метода групповых оценок позволило установить, что, несмотря на их незначительный разброс, в каждом отдельном первичном коллективе имеются некоторые общие для всех тенденции. Наиболее высоко и примерно одинаково оцениваются отношения взаимопомощи. Самые низкие оценки чаще всего получают отношения взаимной требовательности и взаимной ответственности, что, вероятно, связано с большей сложностью их психологической природы. Вместе с тем именно отношения взаимной требовательности и ответственности характерны для коллективов с высоким уровнем социально-психологической зрелости. [12]
![]() |
Зависимость вероятности появления ошибок Р от размера группы экспертов Q. [13] |
Здесь при формировании группы экспертов следует учитывать, что точность групповой оценки зависит от размера группы: уменьшение числа экспертов ведет к снижению точности оценок, так как оценка каждого приобретает больший вес; с увеличением численности группы осложняется выявление согласованных мнений, уменьшается роль правильных суждений, находящихся в меньшинстве ( рис. 2.2), При этом следует придерживаться общего правила: число специалистов в данной группе экспертов должно соответствовать числу рассматриваемых проблем. [14]
Кроме того, при небольшом числе представителей экспертной группы на общую групповую оценку существенное влияние оказывают индивидуальные оценки экспертов. [15]