Cтраница 2
Мы, рядовые члены партии, знаем, что на съезде разгорится страстная борьба мнений. Знаем, что останется много недовольных теми или другими принятыми резолюциями и решениями. Но, товарищи, мы горячо требуем от вас, во имя наших кровных интересов, сохранить полное единство нашей партии. [16]
Уже после перового большого открытия Кирхгофа в области катализа вокруг него возникла борьба мнений идеологического характера. Выше было показано, как Кирхгоф и Шерер [2] искали пути к рациональному объяснению замечательного явления - гидролиза крахмала. Ни у того, ни у другого ученого не было сомнений в том, что это открытие приближает человека к познанию истин живой природы. [17]
На примере нашего совещания мы видим всю ценность указания товарища Сталина о борьбе мнений и научной критике, данного в его гениальном труде по вопросам языкознания. [18]
Но между борьбой мнений теперь, в условиях пролетарской диктатуры, и борьбой мнений в прошлом, до Октябрьской революции, существует коренная разница. Тогда, в прошлом, борьба мнений среди рабочих и трудовых крестьян сосредоточивалась, главным образом, на вопросах свержения помещиков, царизма, буржуазии, на сломе буржуазных порядков. Теперь, в условиях диктатуры пролетариата, борьба мнений идет не вокруг вопросов о свержении Советской власти, о сломе советских порядков, а вокруг вопросов об улучшении органов Советской власти, об улучшении их работы. [19]
Товарищ Сталин учит нас, что наука не может развиваться и преуспевать без борьбы мнений, без свободы критики. Он призывает советских ученых к борьбе против догматизма и начетничества, за творческое развитие науки. [20]
Сталинское высказывание о том, что никакая наука не может развиваться и преуспевать без борьбы мнений, без свободы критики, имеет непосредственное отношение и к развитию химической науки. Особенно остро это касается одной из важнейших проблем современной химии - теории химического строения в органической химии. [21]
Стало быть, речь идет не о восстановлении политических прав буржуазии, а о борьбе мнений внутри рабочего класса и крестьянства. [22]
Указание великого Сталина о том, что никакая наука не может развиваться и преуспевать без борьбы мнений, без свободы критики, было с подъемом воспринято и осуществлено советскими химиками, участниками настоящего совещания. [23]
Различия в подходе к трактовке типов леса, к объему самого понятия тип леса, борьба мнений в этой области не случайны. Немалое значение при этом имеют и конкретные условия изучения, характер самих объектов, требования хозяйства. [24]
Итак, по существу речь идет о создании общественного института, в рамках которого происходила бы борьба мнений. Этот институт должен быть открыт для любого, кто хочет высказать свое суждение. Он должен управляться беспристрастным верховным арбитром, а защитники той или иной научной позиции должны иметь возможность аргументированно отстаивать свое мнение перед коллегией ученых - судей. Последние должны стремиться к установлению истины, а установив, доводить ее до сведения всех ЛПР. В настоящее время правительственные советники по вопросам науки, торговли и сами условия жизни уже обеспечивают ЛПР более чем достаточным объемом неформальной информации. [25]
На этом примере хорошо видно, что дело не в том, чтобы избежать любых противоречий, борьбы мнений, столкновений точек зрения ( это, видимо, и невозможно), не в бегстве от противоречий, а в умении правильно вести себя в конфликтной ситуации. [26]
Я думаю, что рабочее движение Америки, если онб хочет жить и развиваться дальше, не может обойтись без борьбы мнений и течений внутри профсоюзов. [27]
Нередко мы стараемся сэкономить время, отказываясь от перерывов, не задумываясь о том, что усталые люди становятся равнодушными, поэтому исход борьбы мнений в известной мере оказывается случайным. Любопытно то, что и экономии времени мы не получаем. Утомленный человек, кое-как собирая ускользающие мысли, десять минут излагает то, что после короткого отдыха он изложил бы вдвое быстрее. [28]
Психологическими и дидактическими экспериментами, проведеными А. Ф. Эсауловым и Матюшкиным2 доказано, что изложение и демонстрация экранных пособий, отображающих конфликтные ситуации, противоречия, борьбу мнений, поиск, гораздо более увлекает, чем равнодушное сообщение готовых научных истин. [29]
Передовым рабочим, которые знают свою ответственность за ход работы, просвещающей и организующей пролетариат, надо внимательнейшим образом смотреть за тем, чтобы неизбежные споры, неизбежная борьба мнений не вырождались в перебранку, сплетни, дрязги, клеветы. [30]