Бродбент
Cтраница 2
В одной из этих моделей ( 4.1 А), связанной с именем Бродбента, предполагается, что узкое место находится на этапе перцептивного анализа или непосредственно перед ним: некоторая обойденная вниманием часть информации просто не передается для дальнейшего перцептивного анализа. [16]
Трейсман расширила методику исследований избирательного внимания, разработанную Черри, что позволило ей усовершенствовать теорию фильтрации Бродбента. Мы помним, что в модели Бродбента один канал выключается, когда внимание направляется на другой канал. В работе Трейсман и ее коллег наиболее примечателен эксперимент, в котором испытуемых просили следить за сообщением, подаваемым на одно ухо, в то время как смысловые части фразы предъявлялись то на одно ухо, то на другое. Например, сообщение Стоит дом понять слово предъявлялось правому уху, а выражение Знание о на холме - левому. Даже тогда, когда нам надо запомнить сообщение, поступившее через одно ухо, мы склонны отслеживать смысл, а не слушать сообщение именно этим ухом. В одном из экспериментов Трейсман ( 1964а) участвовали испытуемые, хорошо владеющие английским и французским языком; им поручалось следить за отрывком текста из книги Дж. На одно ухо поступал английский текст, а на другое - французский. Английская и французская версии одного и того же текста были слегка сдвинуты по времени, но испытуемые об этом не знали. Этот разрыв во времени постепенно сокращался, и постепенно испытуемые начинали замечать, что оба сообщения имеют один смысл. [17]
Немногочисленная, но авторитетная группа теоретиков проектирования, в первую очередь Осборн [95], Гордон [43], Мэтчетт [84] и Бродбент [18, 19], считает, что самая важная часть процесса проектирования совершается в голове проектировщика, в определенной мере даже в области, неподотчетной сознанию. Отстаивая такую точку зрения, теоретики творческого подхода противопоставляют себя сторонникам взглядов на проектирование как на логический процесс и находят поддержку со стороны многих практиков. Несмотря на такое допущение об алогичности творческого процесса, взгляд на проектировщика как на черный ящик можно вполне убедительно выразить на языке кибернетики или физиологии; можно сказать, что проектировщик, как и все живые существа, способен получать на выходе решения, которым он доверяет и которые часто оказываются удачными, хотя сам он не может объяснить, каким образом ему удалось прийти к этим решениям. Описав загадки творчества в такой форме, мы замечаем, что это всего лишь частный случай не менее загадочного процесса, с помощью которого мы получаем почти все наши выходные реакции или действия, не будучи в состоянии объяснить, как это происходит. Кажущиеся простыми действия, совершаемые нами при письме или когда мы не глядя берем карандаш со стола, объяснить оказывается ничуть не проще, а, может быть, даже сложнее, чем объяснить, как сочиняется симфония. Еще никому не удалось запрограммировать машину для выдачи выходных сигналов, которые по своей разумности хотя бы в отдаленной степени напоминали сигналы, управляющие движениями нашего тела, в то время как возможность автоматического сочинения музыки уже маячит на горизонте. Большинство действии человека можно объяснить только на основе допущения, что их осуществление в значительной мере определяется тонкой работой нервной системы без вмешательства сознания. [18]
Пара оксфордских выпускников Грей и Веддерберн ( Gray and Wedderb-urn, 1960) провела эксперимент, результаты которого поставили теорию с фильтрацией Бродбента под сомнение. Они предъявляли через левое и правое ухо слоги, составляющие вместе одно слово, и случайные цифры, так что когда в одном ухе слышался слог, в другом слышалась цифра. [19]
В теории Бродбента существенным было представление, что мир содержит в себе возможность получения гораздо большего количества ощущений, чем позволяют охватить перцептивные и когнитивные способности человека. Поэтому для того, чтобы справиться с потоком поступающей информации, люди избирательно направляют внимание только на некоторые признаки и отстраиваются от остальных. В настоящем обсуждении мы слегка расширим эти представления. [20]
Так, важные слова или звуки ( вроде собственного имени или характерного плача своего ребенка) активируются легче, чем менее важные сигналы. Ее модель во многом напоминает модель Бродбента, но при этом может объяснить эмпирические данные, полученные Мореем. [21]
Трейсман расширила методику исследований избирательного внимания, разработанную Черри, что позволило ей усовершенствовать теорию фильтрации Бродбента. Мы помним, что в модели Бродбента один канал выключается, когда внимание направляется на другой канал. В работе Трейсман и ее коллег наиболее примечателен эксперимент, в котором испытуемых просили следить за сообщением, подаваемым на одно ухо, в то время как смысловые части фразы предъявлялись то на одно ухо, то на другое. Например, сообщение Стоит дом понять слово предъявлялось правому уху, а выражение Знание о на холме - левому. Даже тогда, когда нам надо запомнить сообщение, поступившее через одно ухо, мы склонны отслеживать смысл, а не слушать сообщение именно этим ухом. В одном из экспериментов Трейсман ( 1964а) участвовали испытуемые, хорошо владеющие английским и французским языком; им поручалось следить за отрывком текста из книги Дж. На одно ухо поступал английский текст, а на другое - французский. Английская и французская версии одного и того же текста были слегка сдвинуты по времени, но испытуемые об этом не знали. Этот разрыв во времени постепенно сокращался, и постепенно испытуемые начинали замечать, что оба сообщения имеют один смысл. [22]
Индивидуальные константы скоростей kp и kt были определены с помощью секторного метода прекращения фотоинициирования, предложенного Бартлетом и Мелвиллем, и с помощью других таких же методов, основанных на релаксации стационарного состояния при внезапном возобновлении или прекращении процесса инициирования ( гл. В качестве примера таких определений можно привести данные Кварта, Бродбента и Бартлета [273], полученные при полимеризации винилового эфира уксусной кислоты при 25 С, фотоинициированной в присутствии ди-тп / зеяг-бутилперекиси. Полупериод стадии полимеризации был порядка 10 - 4 с, средняя степень полимеризации составляла порядка десяти тысяч, а среднее время роста полимера было равно всего нескольким секундам. [23]
Наука, которая составляет предмет этой книги, очень молода. Ее основные идеи были сформулированы лишь в 1957 г. в работе английских ученых Бродбента и Хаммерсли. Эта работа возникла следующим образом. [24]
Бродбент ( 1962) описывает наблюдение, сделанное Джоном Вебстером из Лаборатории электроники военного флота США в Сан-Диего. Вебстер заметил, что авиадиспетчеры могут идентифицировать сигналы вызова от двух самолетов, прибывающих одновременно, но понимают только одно из двух поступивших сообщений. Бродбент предположил, что одно сообщение было понято потому, что оператор его предвидел, а другое сообщение не было понято, потому что оператор не знал, что пилот собирается сказать. [25]
Испытуемые должны были пересказать затененное сообщение и кроме этого - сказать, слышали ли они определенное целевое слово, которое могло предъявляться как на одно, так и на другое ухо. Согласно модели Дойча-Нормана, целевое слово должно было быть обнаружено и вызвать реакцию независимо от того, на какое ухо оно предъявлялось. Модель Бродбента предсказывала, что внимание к информации, подаваемой на одно ухо, препятствует обработке информации, предъявляемой на другое ухо. [26]
 |
Расположение фильтров в моделях Брод-бе нго и Дойча-Нормана в контексте обобщенной модели обработки информации. Адаптировано из. Massaro ( 1975J. [27] |
И в модели Бродбента, и в модели Дойча-Нормана признается ограниченная способность к обработке. Однако, они расходятся относительно того, где именно расположен фильтр, который некоторую часть информации отфильтровывает, а некоторую пропускает дальше. В модели Бродбента фильтр расположен гораздо раньше (4.6), чем в модели Нормана-Дойча. У Нормана прежде, чем произойдет отбор информации, все сигналы находят себе соответствие в памяти, где производится некоторый минимальный анализ их значения. Затем запускается механизм избирательного внимания. Норман полагает, что сенсорный сигнал поступает в память автоматически, в зависимости только от его сенсорных особенностей. [28]
Существует и другая трудность моделирования мышления при помощи системы активных параллельных элементов, подобных описанным Хеббом, - неопределенность самого понятия параллельной системы. Подобно тому как утверждение о нелинейности системы еще ничего не говорит нам о конкретном характере наблюдаемых в ней отклонений от линейности, точно так же утверждение о параллельности системы не содержит никаких указаний о степени параллельности действия системы или о наложенных на нее ограничениях. Приведя данные, свидетельствующие о том, чего люди не могут выполнить, Бродбент [17, 18], Миллер [104] и другие исследователи предложили определенные ограничения, которым, по-видимому, должны удовлетворять параллельные модели обработки информации человеком. [29]
Как указывалось выше, трудно определить, в каких случаях выводы контролируемого эксперимента могут широко применяться на практике. Чтобы отличить результаты, пригодные для практического применения, от тех, которые в слишком большой степени зависят от условий эксперимента, полезно прибегнуть к помощи квалифицированного специалиста. Хорошим примером результатов лабораторных исследований, оказавшихся полезными для практического применения, являются эксперименты Бродбента по изучению влияния шума на число ошибок в задачах восприятия. На основании экспериментов он вывел модель поведения человека, которую назвал внутренней пульсацией нервной системы, обусловливающей тот факт, что люди совершенно не замечают сигналов, возникающих во время периодических кратковременных провалов в восприятии. [30]
Страницы: 1 2 3