Cтраница 2
В конце каждой главы книги приведены вопросы и задачи для повторения материала. [16]
Обеспечение возможности использования выпусков независимо друг от друга послужило причиной частичного повторения материалов предыдущих выпусков в следующих. [17]
К справочникам дается тематический указатель, который облегчит работу слушателя при систематизированном повторении материала. [18]
Наличие опорного конспекта в виде слайдов с теми же заголовками и краткими тезисами позволяет реализовать повторение материала на другом уровне с существенной экономией временных затрат. Это способствует лучшему запоминанию текста. [19]
Книгу в целом отличает глубоко продуманная последовательность изложения - от частного к общему - и разумное повторение материала, позволяющее глубже вникнуть в существо вопроса. Она несомненно понравится студентам и преподавателям высших учебных заведений, а также инженерам и всем, кто интересуется механикой деформируемых твердых тел. [20]
Цели практических занятий межно представить в виде десяти основных положений: 1) закрепление знаний путем активного повторения материала лекций, конкретизации и расширения этого материала, его транспозиции на определенные задания; 2) развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков; 3) установление связи закономерностей, формулировок, измерительных показателей с практикой их применения; 4) ознакомление с методами и средствами науки в их практическом применении; 5) приобретение первоначальных экспериментальных навыков; 6) ознакомление с различными средствами анализа и оценки состояний изучаемого предмета справочными и другими вспомогательными информационными материалами; 7) приобретение навыков самостоятельного решения научно-практических вопросов; 8) приведение разрозненных знаний в определенную систему; 9) воспитание дисциплины и ответственности учебного и научного труда; 10) развитие связей и отношений между предметами изучения. [21]
При подготовке комплекса особое внимание было уделено междисциплинарным, связям, с целью устранения ненужного параллелизма и обеспечения благоразумного повторения материала. [22]
При прохождении материала первого курса преподавателю следует учитывать уровень знаний, полученных учащимися в средней школе, и обеспечить достаточное повторение материала для более прочного запоминания. Естественно, что при достаточно хороших знаниях учащихся преподаватель может отводить меньше времени на первые несложные уроки, чем на последующие, которые содержат довольно обильный лексико-грамматический материал. [23]
Лексические упражнения не содержат незнакомых слов и 1рачматики и, помимо своей основной цели - закрепления новых слов, служат для повторения материала предыдущих уроков. [24]
Здесь же приводятся необходимые для решения задач краткие сведения о приближенных вычислениях, а также список литературы, которая может быть использована для повторения материала. [25]
Клеи имеют достаточно важное значение, чтобы их стоило рассмотреть как отдельную группу продуктов, хотя в ряде случаев это и может привести к значительному повторению материала, изложенного в разделах, рассматривающих силиконовые каучуки и смолы. [26]
Подход к изложению материала в этой книге до некоторой степени компромиссный, так как трудно, если не невозможно, научить сразу всему, а частичное повторение материала приносит несомненную пользу. [27]
С другой стороны, мы сочли нецелесообразным рассматривать диаграммы состояния силикатных систем дважды - один раз в разделе Силикаты и второй - в разделе Фазовое равновесие, что неизбежно привело бы к повторению материала. [28]
В связи с тем, что в задачнике собраны экзаменационные задачи, предполагающие подготовленность по всему школьному курсу физики и математики, использование данного пособия должно быть особенно эффективным и полезным на завершающей стадии подготовки к вступительным экзаменам по физике, на этапе повторения материала. Однако большинство задач пригодно и для начального этапа изучения физики в школе. [29]
В качестве дополнения к тому Работы в области органической химии в настоящем томе впервые публикуются литографированные записки лекций Д. И. Менделеева по органической химии, читанных им в Технологическом институте в 1868 г. Печатаемая запись, озаглавленная Углеводороды, является, очевидно, лишь частью курса, читавшегося Д. И. Менделеевым, и отнюдь не является повторением материала об углеводородах, опубликованного им несколькими годами ранее в Учебнике органической химии 1 представляя собой специальный курс. [30]