Cтраница 2
Эти ошибки обусловлены: недостаточной психологической подготовкой; излишней физической напряженностью, которая вызывает резкие, несоизмеримые, неточные движения; недостаточным развитием у рабочих способности к оперативному мышлению, пространственному представлению, быстроте суждения, распределению и переключению внимания и действия, эмоционально-моторной устойчивости; недостаточным развитием личных качеств ( невнимательность, неосторожность, рассеянность, слабая память, инициатива); чрезмерным или недостаточным объемом исходной информации; дефектами ( отсутствием или запазданием) обратной связи; несовершенством оперативной связи; несовершенством конструкции применяемого оборудования, механизмов, инструментов; недостатками в профессиональной подготовке и тренаже; слабой подготовкой по охране труда; неудовлетворительными условиями труда; неподготовленностью рабочего места; отсутствием или слабым контролем со стороны ответственных исполнителей работ. [16]
Девятые классы работают по программе Психологическая подготовка при сдаче выпускных экзаменов. [17]
Для осознания необходимости перемен нужна психологическая подготовка персонала. Зарубежные менеджеры называют такую работу социализацией персонала, проявляющуюся в необходимости приобщить людей к принятию доминирующих ценностей организации. [18]
Студент I курса не имеет никакой психологической подготовки. Естественно, что его самооценки бывают весьма неточными, а пожелания по улучшению психологических качеств личности и психических процессов могут быть спорными. [19]
Таким образом, в процессе психологической подготовки населения к действиям в условиях современной войны, важно сформировать у него реальное ( не преувеличенное и преуменьшенное) представление о поражающих факторах ядерного взрыва и его последствиях, воспитать глубокую уверенность в наличии реальных возможностей защиты от оружия массового поражения. [20]
Однако нельзя отождествлять морально-политическую с психологической подготовкой; потому что морально-политическая выступает по отношению к психологической подготовке исходной, определяющей стороной; психологическая подготовка решает определенный круг проблем морально-политической подготовки своими специфическими средствами; выделять в общей системе подготовки воинов психологическую подготовку наряду с морально-политической следует потому, что поведение человека может быть чрезвычайно противоречивым и сложным. [21]
Тяжесть последствий аварий существенно зависит от психологической подготовки и обучения населения действиям в экстремальных условиях. [22]
Этот сотрудник, который должен иметь необходимую психологическую подготовку, имеет задачей изучать динамику взаимоотношений работающих в так называемых реальных коллективах и влиять на нее в соответствии с принципами, выработанными в психологической климатологии. Микроклиматолог принимает участие в распределении работников по рабочим местам, учитывая, что в реальном коллективе не только все знают друг друга, но и имеют относительно друг друга те или иные ( позитивные, негативные, нейтральные) установки. [23]
Эти ошибки проявляются прежде всего в отношении к психологической подготовке, выступая существенным тормозом ее начала. Возникновение ложного представления это знакомо в отношении психологических вопросов объясняется тем, что руководителю приходится ежедневно их решать, причем каждый раз в соответствии со своими житейскими представлениями об этих вопросах. Необходимость каждодневного решения этих задач и создает впечатление общедоступности психологических знаний в отличие, например, от технических или экономических. Эмоциональные ошибки, становящиеся своеобразными барьерами, преодолеваются руководителями тогда, когда они убеждаются в том, что возникновение и решение психологических задач характеризуются определенными закономерностями, несхожими с житейскими представлениями о них. [24]
Эту методику могут применять только лица, обладающие как соответствующей психологической подготовкой, так и знаниями специфики данной управленческой деятельности. [25]
Для правильного восприятия управленческого решения очень важное значение имеет и предварительная психологическая подготовка. [26]
Тренировочный комплекс должен включать в себя тегоюдымока-меру, огневую полосу психологической подготовки пожарных, учебную башню, спортивную площадку, учебный класс. [27]
Для совершенствования тактических навыков, выработки волевых качеств, обеспечения психологической подготовки и повышения профессионального мастерства с учетом правил техники безопасности личный состав подразделений пожарной охраны гарнизона должен не реже 1 раза в год проходить специальный инструктаж непосредственно на энергетическом объекте. Пожарно-тактические тренировки ( учения) необходимо проводить совместно с персоналом объектов на основании Инструкции по организации противопожарных тренировок и Программы подготовки личного состава частей и гарнизонов пожарной охраны. Во время тренировок ( учений) на энергетических объектах необходимо отрабатывать тактические приемы с выходом пожарных на боевые позиции, заземлением технических средств пожаротушения ( ручных пожарных стволов, насосов пожарных автомобилей) в местах, определенных оперативным планом пожаротушения и указанных дежурным персоналом. [28]
Целевую детерминанту проектирования педагогического образования и его составной части - психологической подготовки - определяет педагогическая профессия. [29]
Тренировки газодьшозащитников, особенно в дымовой камере и на огневой полосе психологической подготовки, представляют собой сложный и небезопасный вид практических занятий. [30]