Подразделение - университет
Cтраница 1
Подразделение университета Сассекс ( Великобритания) заявило, что высшее руководство испытывает потребность в овладении инженерными навыками, необходимыми для взаимодействия с руководством проектировщиков и производственников, а также с инженерами с целью разработки скоординированной стратегии автоматизации. [1]
Специалисты таких подразделений университетов и промышленности обычно имеют сопоставимую квалификацию, говорят на одном профессиональном языке. [2]
Создайте фигуры-прямоугольники для подразделений университета ( ректорат, деканат, подразделения, учебные группы), соблюдая приведенные на рисунке пропорции. [3]
В случае ТТ из исследовательских подразделений университетов и государственных исследовательских организаций возникает другая проблема оценки его эффективности - определение реального возврата вложенных инвестиций. [4]
С 2001 г. в подразделениях университета проводится сертификационный аудит системы менеджмента качества образовательных услуг и подготовки специалистов со стороны National Quality Assurance ( Великобритания) на соответствие международному стандарту. [5]
 |
География подготовки докторантов, аспирантов и соискателей НГПУ 1. Нижневартовск 6. Горно-Алтайск П. Владивосток 16. Магадан. [6] |
Ядро организационной структуры НИД образуют подразделения университета, специально созданные для решения актуальных научных проблем. В университете разработаны положения, регламентирующие деятельность этих подразделений. [7]
За прошедшие годы ИПК стал основным подразделением, в структуру которого входит большинство учебных подразделений университета, работающих в сфере дополнительного профессионального образования. Процесс интеграции направлен на создание единой системы дополнительного профессионального образования в университете для повышения эффективности функционирования, качества обучения и более рационального использования материальных и интеллектуальных ресурсов. [8]
В настоящее время в связи с экономическими изменениями в стране служба метрологии и научно-технической информации проводит пересмотр обеспечения подразделений университета необходимыми документами по стандартизации и метрологии. Большое значение придается нормоконтролю учебно-методической документации, дипломных и курсовых проектов и работ. Служба проводит пропаганду стандартизации и метрологии. [9]
Функцией Офиса Грантов и Проектов является сбор и обобщение материалов о всех доступных источниках финансирования и ознакомление с ними подразделений Университета. Офис также отправляет материалы о финансировании всем, кто выразил интерес к анонсируемым темам. [10]
Такой организационной структурой университета является созданная в 1990 году кафедра МАХП, объединившая кафедру Машины и аппараты химических производств и ее хозрасчетный научный комплекс, получившая при этом статус деканата, превратившаяся в эффективное учебно-научное подразделение университета. [11]
Для оказания методической помощи студентам, аспирантам, преподавателям и сотрудникам университета создан кабинет стандартизации. Кабинет обеспечивает подразделения университета необходимыми документами по стандартизации, ведет информацию о наличии стандартов, об их изменениях и аннулировании. [12]
Рассмотрим следующий, весьма существенный канал формирования внебюджетных средств. Речь идет о бюджетных подразделениях университета - факультетах и кафедрах, которые также имеют возможность зарабатывать внебюджетные средства. В частности, письмом № 52 от 21.07.199 5 г. Министерства образования РФ Об организации платных дополнительных образовательных услуг было дано разрешение высшим учебным заведениям предоставлять с целью улучшения качества образования дополнительные платные услуги. [13]
Показатель профессиональной подготовки аспиранта оценивался на экспертной выборке наиболее значимых признаков анкеты ( частота ответов - не менее 1 5 %), определяющих будущий профессионализм аспиранта. Составлены выборочные таблицы абсолютного и относительного числа ответов по этим признакам для разных учебных подразделений университета. Аналогично определен 31 наиболее значимый признак анкеты, отражающий социальный статус аспиранта. Результаты оценки социально-профессионального статуса аспиранта, проведенные на основе сравнения результатов анкетирования различных учебных подразделений между собой, представлены в таблице. В качестве базы сравнения использованы максимальные значения, достигнутые по каждому отобранному признаку анкеты. Обобщенные показатели нормированы на базе сравнения - максимальное значение показателя на множестве сравниваемых значений различных учебных подразделений университета. Вся совокупность отобранных признаков анкеты делится на два класса, оказывающих положительное и отрицательное влияние. [14]
Думается, стоит напомнить, что понятие факультет происходит от латинского facnetas, что переводится как способность, дар, талант. Первоначально факультет означал корпорацию преподавателей, способных вести занятия по тем или иным предметам. Позднее он становится подразделением университета. [15]
Страницы: 1 2