Cтраница 3
Внутренние процессы описываются на основе общей модели переработки информации, включающей: внимание и селективное восприятие, кратковременное запоминание, кодирование и переход в долговременную па - - мять, хранение, воспроизведение, генерализацию ответа, внешнее выполнение действий, получение обратной связи. [31]
Генераторы дециметровых волн на лампах с дисковыми выводами строятся по схемам, используемым в усилителях с добавлением обратной связи. Получение обратной связи в генераторах этого диапазона составляет весьма важную задачу. [32]
Чтобы охватить обратной связью студентов при емкости канала, равной единице, нужно провести последовательный контроль. Назовем время, необходимое для получения обратной связи от всех студентов, циклом контроля. [33]
Во время проведения собеседования важно помнить о необходимости получения обратной связи. Лучшим инструментом для получения информации являются правильно поставленные вопросы. [34]
Имеется несколько путей решения этой задачи. Один путь просто состоит в том, чтобы задать две различные программы выборки данных, - одну для выборки примеров, а другую для получения обратной связи. [35]
Таким образом, исходя из реальных условий, можно сказать, что периодичность получения полной обратной информации практически не будет зависеть от длительности изложения фрагмента информации. Поскольку степень автоматизации получения обратной связи практически еще недостаточна и время, необходимое на решение контрольных задач, отнимает много часов за период изучения всего курса, может оказаться, что слишком подробная и частая обратная информация может отнять много учебного времени. Поэтому целесообразно найти оптимальную периодичность получения обратной связи. [36]
![]() |
Генератор попоследовательней схеме Б. К. Шембеля на пентоде прямого накала. [37] |
Используемые в ней два контура включены в анодную цепь последовательно и образуют единую анодную нагрузку. Контур L2C2, называемый внешним, связан с нагрузочными внешними цепями и передает в них энергию генератора. Контур LjQ, называемый внутренним, используется для получения обратной связи. Частота генерируемых колебаний оказывается равной собственной частоте внутреннего контура. [38]
При изменении / 2 в пределах от 0 до 0 845 ток нагрузки численно равен приведенному току управления и не изменяется при колебаниях величины или частоты питающего напряжения. Поэтому дроссель насыщения с выпрямленным током нагрузки, работающий в режиме вынужденного намагничивания, может служить трансформатором постоянного тока, первичной обмоткой которого является обмотка управления. Такие трансформаторы применяются для измерения токов либо для получения обратных связей по току в системах автоматического регулирования. [39]
Напротив, те, кто часто добивается успешных результатов, тяготеют к активному отношению к жизни. В их руках дело спорится, и они ишутсебе новых трудностей. Они хотят знать о себе побольше и заинтересованы в получении обратной связи от коллег. [40]
Здесь важно подчеркнуть два взгляда на проблему. Руководитель должен сообщить подчиненному, какие цели установлены высшим руководством, и объяснить, какая часть из них должна быть выполнена именно им. Этот шаг обеспечивает возможность для лучшего понимания других приоритетов и получения ценной обратной связи. [41]
Другое важное направление использования выставок состоит в продвижении продаж. Почти каждый крупный город ( Москва, Петербург - в первую очередь) имеет центр для проведения так называемых шоу-продаж. Выставки на подобных мероприятиях имеют своей целью увеличение объемов реализации товаров и услуг, но также включают в - себя и следующие направления использования ПР: поддержка контактов с важными аудиториями, показ глубины и ширины деловых операций компании, формирование у посетителей потребности в получении более подробной информации в данной области, получение обратной связи для оценки дальнейшего развития, привлечение нового персонала. [42]
Способы и методы доведения информации до обучаемых принципиально мало зависят от числа последних. При массовом обучении канал обратной связи становится очень сложным, состоящим из большого чис-ла ветвеи - по числу обучаемых. Естественно, что получение обратной связи по такому ветвистому каналу потребует очень много вре - мени, так как приемником всей обратной информации, поступающей по этим ветвям, является один преподаватель. Чтобы можно было воспринять, осмыслить и оценить обратную информацию, поступающую по всем ветвям, нужно, чтобы она поступала к преподавателю последовательно. [43]
Таким образом, исходя из реальных условий, можно сказать, что периодичность получения полной обратной информации практически не будет зависеть от длительности изложения фрагмента информации. Поскольку степень автоматизации получения обратной связи практически еще недостаточна и время, необходимое на решение контрольных задач, отнимает много часов за период изучения всего курса, может оказаться, что слишком подробная и частая обратная информация может отнять много учебного времени. Поэтому целесообразно найти оптимальную периодичность получения обратной связи. [44]
Всхеме, показанной на рис. 64, генератор прямоугольных импульсов является одновременно первым каскадом усиления. В случае необходимости между силовым триодом и генератором прямоугольных импульсов могут быть включены дополнительные промежуточные каскады усиления. Когда не требуется высоких коэффициентов усиления, усилитель может быть выполнен однокаскадным, состоящим только из одного генератора прямоугольных импульсов. В этом случае в индуктивном элементе нагрузки должна быть предусмотрена дополнительная обмотка для получения обратной связи. [45]