Правильная постановка - вопрос
Cтраница 2
 |
Методы проведения аудита рыночных активов. [16] |
Многое из перечисленного хорошо известно читателю, и хотя набросать анкету или провести исследование рынка кажется не столь сложным делом, ценные сведения о состоянии актива можно получить лишь в случае правильной постановки вопросов аудитором ИК. Как бы просто это ни выглядело, в большинстве наблюдаемых нами проектов Исследователям не удавалось этого достичь. [17]
До вынесения постановления о назначении экспертизы должностное лицо налогового органа должно в неформальном порядке решить вопрос о возможности ее проведения и привлечения для этого конкретного эксперта, достаточности его знаний, а также о возможности предоставления для экспертизы необходимых материалов и правильной постановки вопросов. Только после этого следует решать, назначать экспертизу или нет. Кроме того, перед ее назначением предполагаемые вопросы следует оговорить не только с экспертом, но и с проверяемым налогоплательщиком. [18]
Правильная постановка вопроса о профессиональных союзах лучше освещает вопрос о рабочем съезде. Только после выяснения вопроса о профессиональных союзах мы сможем правильно обсудить вопрос о рабочем съезде. [19]
Его правильная постановка вопроса заключалась только в том, что вопрос был поставлен в правильное положение по отношению к его собственной способности - отвечать. [20]
Поэтому правильная постановка вопросов и выбор факторов для данной системы имеют особое значение и существенно влияют на результаты экспертизы. [21]
Гипотезы по этому вопросу были высказаны Гротгусом u ( 1805), Уильямсоном ( 1851), Клаузиусом ( 1857), Гитторфом ( 1866 - 1869), Гельмгольцем ( 1882) и Адольфом Бартоли ( 1882), но они не дали настоящего решения этой проблемы, ограничившись качественной стороной. Заслуга правильной постановки вопроса принадлежит Сванте Аррениуеу, который в статье Исследования гальванической проводимости электролитов ( представленной в 1883 г. Стокгольмской академии наук в качестве резюме его докторской диссертации) не только высказал предположение, что электролитическая диссоциация вызывается растворителем в момент растворения соли, но и принял, что диссоциация усиливается с разбавлением. Кроме того, Аррениус отождествил химическую активность со степенью диссоциации на ионы, утверждая, что соединение тем более активно, чем больше оно диссоциировано на свои ионы. [22]
Гипотезы по этому вопросу были высказаны Гроттусом u ( 1805), Уильямсоном ( 1851), Клаузиусом ( 1857), Гитторфом ( 1866 - 1869), Гельмгольцем ( 1882) и Адольфом Бартоли ( 1882), но они не дали настоящего решения этой проблемы, ограничившись качественной стороной. Заслуга правильной постановки вопроса принадлежит Сванте Аррениусу, который в статье Исследования гальванической проводимости электролитов ( представленной в 1883 г. Стокгольмской академии наук в качестве резюме его докторской диссертации) не только высказал предположение, что электролитическая диссоциация вызывается растворителем в момент растворения соли, по и принял, что диссоциация усиливается с разбавлением. Кроме того, Аррениус отождествил химическую активность со степенью диссоциации на ионы, утверждая, что соединение тем более активно, чем больше оно диссоциировано на свои ионы. [23]
Системы контроля, которая автоматически блокировала бы возможность откачки некачественной воды на КНС и далее - в нагнетательные скважины, пока тоже нет, Если за подготовку воды до нужных кондиций будут отвечать службы ППД, а не подготовки нефти, то откачка грязной воды станет невозможной: нагнетательные скважины не окажутся забитыми грязью и не потребуется либо перебуривать скважины, либо осуществлять дорогостоящие ремонты, так как в этом случае ссылаться на результаты такой деятельности будет не на кого. Это необычная, но правильная постановка вопроса. Ведь кроме подтоварной воды в пласты закачивают воду из рек, водохранилищ и подземную. Источники водоснабжения назначают геологи и разработчики. Отделы подготовки нефти любых АО функционально и напрямую к очистке воды из этих источников отношения не имеют. Поэтому резервуарные парки с подтоварной водой, являясь лишь одним из источников получения флюидов для решения проблем нефтеизвлечения и ППД, должны иметь такой же статус, как и другие источники. Отделы подготовки нефти должны отвечать за качество нефти и газа, которые и являются основными товарными продуктами, обеспечивающими объединениям прибыль. Показательно, что чем больше нефти будет содержаться в подтоварной воде после установок подготовки нефти, тем выгоднее подразделениям ППД. Извлекая эту нефть из воды на принадлежащих им установках, подразделение ППД получает товарный продукт высокой ликвидности. [24]
Большое внимание должно уделяться воспроизведению диалогов, правильной постановке вопросов и пересказу. Перевод с русского оформляется в устной или письменной форме по указанию преподавателя. Короткие рассказы и отдельные части текстов могут быть использованы для развития навыка понимания на слух. Проверка понимания обычно проводится вопросно-ответной формой и пересказом на английском языке. Слова, даваемые при теме, имеют целью помочь учащимся в составлении диалогов и при разговоре на данную тему; однако их нельзя рассматривать как словарь для проработки указанной темы, обязательный для запоминания. [25]
Поэтому после сложения амплитуд вспомогательная масса X исчезает из члена порядка ев. Все подобные расходимости ( именуемые инфракрасной катастрофой) исчезают при правильной постановке вопроса. [26]
Осинского являются чрезмерно практичные, конкретные указания, - это противоречит правильной постановке вопроса. Наоборот, самое ценное было в докладе тов. Осинского то, что он прямо брал быка за рога, призывал вас приняться за обсуждение непосредственно деловых вопросов - как быть с семенами, надо не допустить, чтобы семена могли быть съедены. Как раз в Европейской России это будет много труднее, чем в богатейшем Алтайском крае, где, оказывается, так легко приказывать. Если легко там приказывать, приказанием добьетесь практических успехов. [27]
Системы контроля, которая автоматически блокировала бы возможность откачки некачественной воды на КНС и далее - в нагнетательные скважины, пока тоже нет. Если за подготовку воды до нужных кондиций будут отвечать службы ППД, а не подготовки нефти, то откачка грязной воды станет невозможной: нагнетательные скважины не окажутся забитыми грязью и не потребуется либо перебуривать скважины, либо осуществлять дорогостоящие ремонты, так как в этом случае ссылаться на результаты такой деятельности будет не на кого. Это необычная, но правильная постановка вопроса. Ведь кроме подтоварной воды в пласты закачивают воду из рек, водохранилищ и подземную. Источники водоснабжения назначают геологи и разработчики. Отделы подготовки нефти любых АО функционально и напрямую к очистке воды из этих источников отношения не имеют. Поэтому резервуарные парки с подтоварной водой, являясь лишь одним из источников получения флюидов для решения проблем нефтеизвлечения и ППД, должны иметь такой же статус, как и другие источники. Отделы подготовки нефти должны отвечать за качество нефти и газа, которые и являются основными товарными продуктами, обеспечивающими объединениям прибыль. Показательно, что чем больше нефти будет содержаться в подтоварной воде после установок подготовки нефти, тем выгоднее подразделениям ППД. Извлекая эту нефть из воды на принадлежащих им установках, подразделение ППД получает товарный продукт высокой ликвидности. [28]
При решении вопроса об устойчивости системы в условиях ползучести выделяется некоторый класс возмущенных решений, на основе исследования поведения которых судят об интервале устойчивости невозмущенного движения. Возмущенное решение само рассматривается как основное движение и исследуется поведение некоторых возмущений уже по отношению к этому движению. Но следует иметь в виду, что из-за существенной физической, а в ряде случаев и геометрической нелинейности рассматриваемых задач и ограниченных возможностей линеаризации - такое исследование по отношению к основному исходному движению должно при правильной постановке вопроса сводиться к исследованию возмущенных решений, обусловленных более широким классом возмущений. [29]
Для этого, однако, необходимо предварительно выяснить, насколько правильны объяснения, даваемые Пиаже с точки зрения обоих законов по поводу другого вопроса: почему понятия школьника являются неосознанными. Этот вопрос связан, строго говоря, самым тесным образом с непосредственно интересующей нас проблемой: как осуществляется осознание. Вернее сказать, это даже не два отдельных вопроса, а две стороны одной и той же проблемы, как совершается переход от неосознанных к осознанным понятиям на протяжении школьного возраста. Совершенно очевидно поэтому, что не только для решения, но для правильной постановки вопроса о том, как осуществляется осознание, не может быть безразлично, как решается вопрос относительно причин неосознанности понятий. [30]
Страницы: 1 2 3