Cтраница 2
Истина согласно классической ( корреспондентской) концепции означала совпадение представлений человека и действительности. [16]
Кант, П. А. Флоренский считал антиномией не сам объект познания, а представления человека о нем. Разум не может найти в себе точку опоры, ему недоступны глубины догматических определений. Поэтому разрешение подобных противоречий возможно только на основе безусловного признания истинности догматов. Бог и есть истина, станет возможным совмещение противоречивых суждений. В таком случае кажущаяся рассудочная нелепость тринитарного догмата может быть преодолена и ниспровергнута подвигом веры. Познание истины у П. А. Флоренского в конечном счете становится возможным только на основе реального вхождения в недра божественного триединства. [17]
Американские исследователи показали, что удачно выбранная профессия повышает самоуважение и позитивное представление человека о себе ( R. Deivasenapathy), сокращает число физических и психических проблем, связанных со здоровьем ( A. Portigal) и усиливает удовлетворенность жизнью ( N. Безусловно, адекватность выбора и уровень освоения профессии влияют на все стороны и общее качество жизни. Поэтому так важно для человека, вступающего в мир профессий, сделать правильный выбор. [18]
Однако в этом случае велика роль субъективного фактора в подборе персонала, поскольку представление человека о качествах нужного сотрудника не может быть объективным. Здесь решающую роль должна играть служба управления персоналом, разрабатывающая объективные требования к качествам нужного сотрудника. [19]
Основное достоинство проблемно-ориентированных, машинно-независимых алгоритмических языков в том, что они были построены с максимальным учетом представлений человека если не о существе, то о форме решаемой задачи, с максимальным приближением к-той форме, в которой человек привык описывать эти задачи, и с учетом тех логических связей, которые он научился выделять в исследуемых явлениях. [20]
Основное достоинство проблемно-ориентированных, машинно-независимых алгоритмических языков в том, что они были построены с максимальным учетом представлений человека если не о существе, то о форме решаемой задачи, с максимальным приближением к той форме, в которой человек привык описывать эти задачи, и с учетом тех логических связей, которые он научился выделять в исследуемых явлениях. [21]
Человеческая специфичность этого отношения означает, что выраженная мысль о необходимости сделать что-то соотносится в нем с представлением человека о своем Я, которое, будучи общественным по своему происхождению, отсутствует у высших животных и у маленьких детей. [22]
Для выявления архитектурного масштаба здания служат указатели масштаба, которыми являются элементы или части здания, связанные в представлениях человека с определенными, привычными ему размерами. [23]
![]() |
Схематическое отображение теории ожидания 162. [24] |
Теория ожидания объясняет то, как строится процесс мотивации человека к деятельности, исходя из увязки в единое целое представлений человека о необходимых для выполнения работы усилиях, ее практическом исполнении и результатах, ожидаемых в ответ на выполненную работу. При этом ключевыми точками концентрации внимания теории являются: 1) ожидания по цепочке усилия - исполнение; 2) ожидания по цепочке исполнение - результаты второго уровня и 3) валентность результатов. [25]
Имеется в виду, что Аллах сделает для человека именно то, чего он будет от Него ожидать, сообразуясь с представлениями человека о его Господе. [26]
Понятийной основой прикладной семиотики является треугольник Фре-ге, показанный на рис. 2.3. Множество X х, х %, х % описывает представления человека или ИС. [27]
Я - концепция ( или образ Я) представляет собой относительно устойчивое, в большей или меньшей степени осознанное и зафиксированное в словесной форме представление человека о самом себе. [28]
Следует помнить, что виртуальный мир компьютера - это отражение реального мира, отражение окружающей действительности, преломленное через восприятие этой действительности человеком: во-первых, объектный подход реализуется в понимании и представлениях человека, во-вторых, объектный подход заложен в основу компьютерных технологий. Поэтому использование технологий требует предварительного овладения пользователем объектно-ориентированного подхода в познании мира. Тогда освоение собственно информационных ( компьютерных) технологий воспринимается учащимися как ряд конкретных реализаций изученного ими метода. [29]
Прием обычно длится около двух часов, но его продолжительность зависит от обстоятельств. Если для представления особо выдающегося человека приглашается тысяча человек, прием может занять большую часть дня. Очень маленький прием может продолжаться всего полчаса - к примеру, прием, который дают перед банкетом членам организационного комитета и некоторому числу особо важных гостей. [30]