Образное представление

Cтраница 4

Культурная динамика имеет историческую природу, т.е. последующие культурные изменения причинно обусловлены предыдущим ее состоянием. Например, смена стиля в искусстве или парадигмы в науке предопределяется накоплением эмпирического материала ( индивидуальных образных представлений, научных данных), не укладывающегося в рамки принятых оснований. В частности, романтизм в искусстве характеризовался вниманием к дгг-намическим и неравновесным явлениям, которым в классицизме практически не оставалось места. В свою очередь, функционализм в науках об обществе и культуре пришел на смену эволюционизму из-за спекулятивности и чрезмерной абстрактности трактовки социокультурной динамики, из-за отсутствия систематической ее картины в пределах определенного общества. Разумеется, трудно предсказать, в какие конкретные культурные формы выльется преодоление кризиса определенного социокультурного порядка. Тем не менее направления поисков можно предвидеть достаточно достоверно. [46]

Две формы репрезентации информации в памяти [ Pai-vio, 1976 ]. [47]

Эти два вида памяти независимы друг от друга, хотя и связаны между собой. Образная репрезентация стимула может активировать его вербальную репрезентацию, и, наоборот, вербальная репрезентация может вызвать образное представление. Образно представленная стимуляция имеет непосредственный доступ к невербальной памяти, вербальная стимуляция - к вербальной; так же раздельно эти системы управляют вербальными и невербальными реакциями. [48]

Мальчик или девочка бросает или ловит мяч или обруч [ Hoffmann, Klix, 1978 ]. [49]

Мы ограничимся здесь изложением результатов некоторых собственных работ [ см.: Hoffmann, Klix, 1977, 1978; Klix, Hoffmann, 1978 ], в которых мы исходили из предположения, что форма используемой для сравнения рисунков и предложений репрезентации определяется содержанием выраженного в предложении высказывания. Вербальные описания простых образных сцен, таких, как Мяч красный, Мужчина читает газету или Мальчик ловит мяч, легко можно преобразовать в образные представления. Напротив, отрицательные предложения, такие, как Мяч не красный, Это не крест или Дверь не закрыта, с трудом трансформируются в образную форму, поскольку для отрицания никакого образного эквивалента не существует. Исходя из этих соображений, были проведены две серии экспериментов. В первой серии использовались предложения, легко преобразуемые в образную форму. В предложениях говорилось, что девочка или мальчик ловят или бросают мяч или обруч. На рис. 97 представлены соответствующие ситуации. Получаются 4 типа предложений: ПУ, НУ, ПО и НО. [50]

На новые изменения в науке и технике человеческий организм отвечает волне адекватно. Суть же этих изменений все в большей мере проявляется в миниатюризации производства, в приспособлении его параметров к личностным характеристикам живого организма, к его чувственно-эмоциональному восприятию с опорой не только на рационально-логическое, но и на образное представление явлений окружающего мира. Все это предполагает существенные изменения в способах и приемах трудовой деятельности, а значит, и в подборе кадров, их подготовке и переподготовке. Особая роль при этом отводится личностному началу, самодеятельности человека. [51]

Как отмечалось ранее, исследования познавательных аспектов при обработке визуальной информации весьма важны при решении вопроса об адекватности визуальных языков во взаимодействии человек-машина. Вебер и Косслин [11.34] сравнили и противопоставили человеческое образное представление и возможности компьютерных визуальных систем, преследуя двоякую цель: изучить направления исследований, по которым можно было бы улучшить визуальные системы для лучшего воплощения мыслительной образности, и наметить направления исследований, по которым можно было бы улучшить образное представление человека путем использования идей из компьютерной графики. Это исследование показывает, что мыслительная образность имеет такие черты, которые невозможно представить в компьютерной графике, например гибкое преобразование между объектом и большими графическими представлениями, гибкая способность редактирования образов, расширения и сложных процедур. [52]

Видение имеет мощное стимулирующее воздействие. Оно ставит членов организации перед вызовом, помогает движению в будущее. Образное представление о том, к чему идет то или иное местное сообщество, помогает каждому работнику администрации самостоятельно ставить перед собой цели, совместимые с общим стремлением. Фактически видение - это проект будущего состояния, который мотивирует людей к самостоятельным творческим действиям. Видение - это не просто проект, план, а скорее образ будущего, в который вложены не только ум, интеллект, но и чувства сотрудников предприятия. Кроме того, это образ, не только созданный в результате стратегического планирования, но и разделяемый сотрудниками местной администрации. [53]

Два плаката содержат сведения, необходимые для решения задач. В плакате 4с автор попытался дать образное представление о конструкции всего раздела Статика, которая после изучения дисциплины должна сохраниться в памяти. Этот и еще один плакат к решению задач даны и в тексте пособия. [54]

В последнее время активно используются экранные пособия, которые являются важными средствами наглядности. Сами по себе эти технические средства не обладают обучающими свойствами и не являются объектами изучения на уроках химии, но без них использование экранных пособий невозможно. При работе с экранным пособием учащиеся получают много образных представлений. [55]

Близкая к описанной методика использует для связи двух компонентов интерактивное воображение. Было показано, что список конкретных существительных гораздо легче запомнить, чем список абстрактных понятий, поскольку первые гораздо легче представить образно. Вероятно, одна из причин того, почему образное представление помогает запоминанию, состоит в том, что оно обеспечивает более четкое различие следов в памяти. [56]

Дальнейшие исследования обнаружили, что каждое полушарие имеет особую функцию. Левая часть мозга заведует речью, тогда как правая - пространственными, образными представлениями. Работа левого полушария - это своего рода линейное, аналитическое, дедуктивное мышление, а правой частью мозг схватывает картину в целом, и здесь рождается то, что можно назвать обобщающей, творческой мыслью. [57]

Использование различных видов показателей рентабельности позволяет определить влияние структурных элементов капитала на финансовый результат. Одним из инструментов такого рода анализа в рамках концепции метода прямого счета ( direct costing) является понятие операционного ( производственного) рычага. В общем смысле, операционный рычаг определяет возможность получения большего или меньшего изменения прибыли при одном и том же снижении выручки. Образное представление этого понятия дано на рис. 8.3. Эффект производственного рычага можно вычислить по формуле: Эпр 1 РС / П5, где Пб - прибыль до налогообложения ( балансовая); FC - постоянные затраты. [58]

Страницы: 1 2 3 4