Представленность

Cтраница 1

Представленность в МБ означает практическую ощутимость вклада равновесной концентрации соответствующей формы хотя бы в одной из включенных в рассмотрение экспериментальных ситуаций. [1]

Рассмотрим функциональную представленность политической коммуникации в широком социальном поле, в координатах реального времени и пространства. Разделим это время на два периода: между выборами и непосредственно перед выборами. [2]

Сами критерии внешней-внутренней представленности средства могут быть различными. Возможно, при - надлежность объекта ( процесса) организму деятеля следует считать более существенной характеристикой внутреннего опосредования, чем его недоступность восприятию стороннего наблюдателя. То же самое можно сказать и относительно предмета ( продукта) деятельности. [3]

Субъекты позитивных оценок бизнеса ( в % ко всем субъектам. [4]

Можно связать широкую представленность субъектов, оценивающих российский бизнес положительно в газете Известия, с особым статусом этого канала как массового. По-видимому, данную политику редакция проводит, осознавая, что будущее у бизнеса возможно только при активной поддержке его самыми разными социальными силами и слоями и демонстрация этого факта - задача информационного органа. [5]

В связи с широкой представленностью витамина В3 в продуктах питания авитаминоза В3 не встречается. При гиповитаминозе панто-теновой кислоты возможны метаболические нарушения, вызванные выпадением функции SH-KoA. Симптоматика гиповитаминозного состояния весьма разнообразна: дерматиты, невриты, язвы слизистых пищеварительного тракта, нарушение продукции стероидных гормонов. [6]

Вместе с тем признак внешней представленности средства становится препятствием, если данное понятие предстоит использовать для того, чтобы проследить процесс развития собственно субъекта деятельности в направлении обогащения его новыми мозговыми органами, реализующими такого рода функции, которые ранее могли быть выполнены лишь с помощью внешних объектов. [7]

Двойственность социального пространства, его одновременная представленность и в чисто социальном, и в физическом плане предполагает двойственность структур, организующих социальный универсум. Социальные структуры существуют одновременно и как реальность, данная через распределение материальных ресурсов и средств присвоения престижных в социальном плане благ и ценнностей; и как реальность, существующая в представлениях, в схемах мышления и поведении. Позиции отражают реальное положение индивида в социальном пространстве, а диспозиции - его представления о своем положении, а также схемы поведения, мышления и оценивания. [8]

Требования к технологии выполнения управленческих решений. [9]

Глубина отражения характеризует оперативную модель с точки зрения представленности в ней всей динамики предстоящей деятельности. [10]

Можно лишь с уверенностью сказать, что мера представленности основных проблем вполне сопоставима с объемом их исследования в других странах. [11]

Эмоциональные высказывания, или выражение эмоций в форме словесных знаков, указывают на представленность эмоции в сознании человека. В процессе социализации человек из объекта природной спонтанной эмоции, когда он неотделим от нее ( например, только что родившийся ребенок), превращается в субъекта эмоции, выделяя себя в качестве субъекта переживания в том числе и благодаря тому, что может сказать о том, что он чувствует. Этот процесс лежит в основе управления эмоциями и чувствами. [12]

Очевидны взаимосвязь базового и дополнительного образования, целесообразность их взаимной дополняемости, необходимость представленности в едином образовательном пространстве этих двух составляющих, преемственность дополнительных образовательных программ, взаимодействие учреждений базового и дополнительного образования на каждом образовательном уровне. [13]

Надежность полученных значений 0 характеризуется соответствующим значением среднеквадратичной погрешности, а также степенью представленности данного заместителя ( фактора) во всей совокупности установочных серий, выражаемой дробью, числитель которой равен числу серий, в которых этот заместитель ( фактор) представлен, а знаменатель равняется общему числу серий. [14]

Отметим противоречие между способом существования культуры как процесса динамически развивающейся целостности и ее представленностью в обучении в форме статических знаковых систем. Обучение предстает как набор технологий передачи готового, отчужденного от динамики развития культуры материала, превращенного в семиотическую форму учебной информации и вырванного из контекста как предстоящей самостоятельной профессиональной деятельности и более широко - социального бытия, так и текущих потребностей самой личности. В результате культура и индивид оказываются вне процессов развития. [15]

Страницы: 1 2 3