Cтраница 1
Принадлежность объекта или части объекта к слою позволяет использовать и добавлять групповые свойства объектам данного слоя. [1]
Принадлежность объекта к классу определяется его сходством с прототипом. Такой подход позволяет объяснить факт существования понятий, различающихся по степени типичности. [2]
Принадлежность объекта определенному классу может носить четкий или нечеткий характер, а сами классы могут быть дискретными, нечеткими и непрерывными. В частности, с дискретными классами мы сталкиваемся при диагностировании несовместностей в задаче планирования - вектор ограничений является допустимым или недопустимым. [3]
Принадлежность объекта к классу определяется его сходством с прототипом. Чем больше похож объект на прототип, тем более типичным он воспринимается. Наиболее типичным представителем класса является сам прототип. Один и тот же объект может быть похож на разные прототипы и может поэтому идентифицироваться как элемент различных классов. Упоминавшийся выше феномен перекрестной классификации ( см. гипотезу об иерархических перекрестных классификациях) согласуется, таким образом, с гипотезой прототипа. [4]
Регистрационные характеристики определяют принадлежность объектов к соответствующим структурным подразделениям или частям того или иного объекта. [5]
Атрибут EXTERNAL указывает на принадлежность объекта к внешним или формальным процедурам. [6]
![]() |
Этапы построения линейного регулярного фрактала - триадной кривой Кох. [7] |
Однако, существует четкий критерии принадлежности объекта к фракталам - объект нельзя считать фрактальным, если on не обладает свойством самоподобия, по можно - если он не иерархичен. [8]
Шкала наименований используется для описания принадлежности объектов к определенным классам. В данной шкале отсутствуют понятия масштаба и начала отсчета. [9]
Теория нечетких множеств позволяет заменить строгую принадлежность объекта некоторому множеству на непрерывную степень принадлежности. Для ознакомления с теорией нечетких множеств, их применением для исследований в области каталитических процессов читатель может обратиться к разд. [10]
Это объясняется тем, что если факт принадлежности объекта гипотетическому классу будет опровергаться в ходе распознавания, то и достоверность для этого класса будет уменьшаться в процессе вывода решения. [11]
Таким образом, экспертиза начинается с проверки условий принадлежности объекта к одному из четырех перечисленных видов и известности объекта как такового. Если заявленный объект не соответствует, по крайней мере, одному из условий ( например, сводится к применению кожи, не относящейся ни к одному из указанных выше видов), но материалы заявки позволяют скорректировать притязания, заявитель в ответе на запрос экспертизы может уточнить формулу изобретения. Вполне вероятна ситуация, когда на основании первоначальных материалов может быть представлена формула на иной объект изобретения, например, на устройство, отличающееся материалом ( кожей), из которого оно выполнено. [12]
Третий этап заключается в построении решающего правила для определения принадлежности объектов с неизвестным значением целевого признака к одному из классов эталонных объектов. Для этого обычно используются три вида решающих правил: основанных на введении линейной разделяющей функции; использующих процедуру голосования; основанных на вычислении меры сходства распознаваемых объектов с обобщенными характеристиками заданных классов. [13]
На главной диагонали этой матрицы находятся вероятности правильной оценки принадлежности объекта к классу эквивалентности, а на остальных местах - вероятности ошибочной оценки. [14]
![]() |
Диалоговое окно перенумерации объектов. [15] |