Cтраница 1
Еще другая психологическая причина не допустила бы Платона до самоубийства. Всякий признает психологически невозможным, чтобы человек, преданный, например, материальным интересам, решился наложить на себя руки вследствие смерти близкого и искренно любимого им лица, когда это лицо, умирая, оставило ему богатое наследство. Ясно, что стремление воспользоваться этим наследством пересилит у такого человека его скорбь о сердечной потере. Платон был человек иного рода, но отношение остается то же. Платой был предан высшим интересам духа, а смерть Сократа кроме великого горя оставляла ему великое духовное наследие, еще умноженное самою этою смертью. Полнота юных умственных сил, напитанных обильным идейным содержанием Сокра-товой жизни и смерти и поднятых на новую высоту всем напряжением благоговейной и скорбной любви к умершему, требовала положительного творческого выхода и, занимая всю душу Платона, не оставляла в ней тех пустых мест, где гнездятся отчаянные решения. [1]
Психологические причины создания опасных ситуаций и производственных травм многообразны. В каждом действии человека психологи выделяют три функциональные части: мотивационную, ориентировочную и исполнительную. Нарушение в любой из этих частей влечет за собой нарушение действий в целом. [2]
Вторая психологическая причина - эффект ИНЗ, что означает изобретено не здесь. Это важно учитывать, потому что новшество, которое выработано самим коллективом, всегда идет быстрее, лучше, чем привнесенное откуда-то. Нововведение, пережитое его создателями еще при зарождении, имеет больше шансов на реализацию. Но здесь есть одна особенность - возникает некоторое чувство конкурентности или состязательности между тем, кто разрабатывает новшество здесь, и тем, кто сделал то же самое лучше, но на стороне. Отсюда возникают конфликты между самими профессионалами. Было, и нередко, когда человек, не работающий в данной отрасли, вдруг делает какое-то изобретение, которое потом профессионалы этой отрасли отвергают. [3]
По психологическим причинам впредь запрещено использовать слово партизан, введенное в обиход большевиками и так ими обожаемое. [4]
Для устранения психологических причин несчастных случаев применяются: технико-организационные способы, а также воспитание и обучение безопасному поведению. [5]
Однако по психологическим причинам далеко не каждый человек в состоянии много лет копить деньги на старость и не истратить их. Поэтому к концу XIX века в Европе получили распространение так называемые эмеритальные кассы: человек ежемесячно вносил в них часть своего заработка, а после достижения пенсионного возраста получал пожизненную пенсию. [6]
Многие неудачи организованного бизнеса имеют психологические причины. К человеческим ресурсам применяют двоякий подход: экономия их и одновременное активное использование. [7]
Но есть еще одна, психологическая причина того, почему вопросу разработки своей системы все же следует уделить самое серьезное внимание. Дело в том, что человеческие суждения, которые основаны на внутренних импульсах, бывают ненадежны, особенно если они состоят только из эмоций. Поэтому трейдеру надлежит возлагать всю ответственность за результаты принятых торговых решений именно на неподверженную дурным влияниям систему. Такой подход предлагается в рамках нашей школы подготовки к работе, когда трейдер лишь послушно и дисциплинированно выполняет то, что подсказывает ему не какой-то голос изнутри или умник со стороны, а его собственная система, сбитая из конкретных составляющих. [8]
Поскольку сопротивление изменениям имеет прежде всего психологические причины, необходимо подходить к ним планомерно. [9]
Среди множества описанных в литературе психологических причин несчастных случаев на производстве, профессиональных заболеваний, транспортных происшествий и связанных с образом жизни нарушений здоровья только в некоторых упоминается о мотивационных факторах при рассмотрении этиологии и методов предотвращения этих проблем. Большинство публикаций рассматривает стационарные или квазистационарные характеристики ( например, пол, личность или опыт работы), временные состояния ( усталость, уровень алкоголя в крови), информационную перегрузку или недогрузку ( умственное напряжение или скука), уровень обучения и квалификации, факторы окружающей среды, эргономику рабочего места. Тем не менее, можно отметить, что все переменные, не относящиеся к мотивацшшным ( то есть влияющим на целевой уровень риска), просто оказывают дополнительное влияние на частоту несчастных случаев из расчета на одного оператора. Некоторые, тем не менее, могут оказывать положительный эффект при расчете на единицу производимой продукции или на единицу расстояния. [10]
Наибольший практический интерес представляет выяснение психологических причин несчастных случаев. [11]
Наконец, врабатывание объясняется и психологическими причинами. [12]
И это еще далеко не все психологические причины проволочек. Чиновник может быть в тот момент не в духе: с кем не бывает. И тогда любая возможность отсрочить необходимость принятия решения под благовидным предлогом воспринимается как спасение. Случается, что не понравился ему посетитель с первого взгляда либо раньше он имел с ним или с его сослуживцами не очень приятные встречи. Широко распространена практика затребования дополнительных подписей и бумаг для подстраховки самого себя от всяких случайностей, которых, возможно, никогда прежде не было и нет никакой вероятности, что они будут, но тем не менее теоретически не исключены. И для этого есть свои-резоны: за излишнюю бдительность мало кого сильно наказывают, если даже последствия этого были негативными. А вот за потерю бдительности, проявившуюся в обходе буквы инструкции, неизбежны чувствительные санкции. [13]
Это означает, что при выяснении психологических причин ошибочных действии человека приведших к несчастному случаю, надо выявлять отношение работника к этим действиям - в какой мере эти действия вызывали тревогу, опасения, т.е. насколько они были значимы для работника. Есть множество примеров, подтверждающих, как важно адекватно оценивать значимость выполняемых действий. Лазаруа показал, что в ситуации опасности у работника, способного к адекватной оценке, возникает защитная реакция, позволяющая парировать реализацию опасности. При этом активизируется восприятие, мышление, память, способность быстро принять правильное решение ( вспомним - доминанта проф. [14]
Необходимость философии связана также и с психологическими причинами. Ученый должен верить в свою творческую деятельность и в возможность постижения истины. Следовательно, он должен верить в те умозрительные построения, с которых начинается построение научной теории и которые могут быть весьма неопределенными и неоправданными с точки зрения науки, носить метафизический характер ( там же. [15]