Cтраница 2
Для того чтобы понять, как строится взаимодействие человека с организацией, необходимо уяснить, в чем суть проблемы взаимодействия человека и организации, какие характеристики личности определяют поведение человека в организации и какие характеристики организационного окружения оказывают воздействие на включение человека в деятельность организации. [16]
Есть причины и субъективного характера, в частности, недостаточная подготовленность некоторых конструкторов, технологов в тех областях знаний, которые связаны с проблемами взаимодействия человека и техники, с общественным значением техники, а также непосредственно с условиями труда человека, работающего при помощи этой техники. [17]
Положения о том, что поведение человека социально детерминировано и что сам он является объектом социальных отношений, т.е. действий, идущих со стороны общества и его институтов, составляют, как уже говорилось, только часть проблемы взаимодействия человека и общества. Другая часть касается воздействия человека на общество, предполагает рассмотрение человека как субъекта общественных отношений. Это означает, что человек одновременно должен рассматриваться в качестве активного действующего лица, способного изменять и постоянно изменяющего среду своего обитания. [18]
Любые системы управления так или иначе связаны с человеком, к-рый их проектирует, налаживает, контролирует, управляет их работой и использует результаты работы систем в своих целях. Отсюда возникают проблемы взаимодействия человека с комплексом авто-матпч. [19]
Любые системы управления так или иначе связаны с человеком, к-рый их проектирует, налаживает, контролирует, управляет их работой и использует результаты работы систем в своих целях. Отсюда возникают проблемы взаимодействия человека с комплексом автоматич. [20]
Наряду с таким биологическим определением экологии в современном обществе существует понятие экология как представление об уровне техногенного загрязнения окружающей среды, представление об экологии как о науке, занимающейся изучением антропогенного воздействия на окружающую среду и разработкой методов уменьшения такого воздействия. Тенденция отождествления экологии с науками, занимающимися комплексом проблем взаимодействия человека с окружающей средой, характерна, прежде всего, для небиологов. Существует ориентация на выделение экологии из комплекса биологических наук и обособление ее в естественно-научную дисциплину, задачей которой является исследование биосферы. Подобные представления об экологии являются ограниченными, но они наиболее широко распространены в обществе и среди ученых, занимающихся прикладными исследованиями. [21]
Практика показывает, что неудобства, обусловленные спецификой взаимодействия человека с носителем информации в той или иной степени можно обойти. Однако все это касается синтаксической стороны информации. В семантике вопрос стоит не в рамках проблемы взаимодействия человека с носителем информации, а в рамках его взаимодействия с самой информацией, ее восприятием. [22]
Были проведены трехмесячные медицинские испытания нового прибора, в которых участвовала и руководила медицинской частью группа научных сотрудников отделения физиотерапии и восстановления работоспособности госпиталя управления по делам инвалидов войны. В результате было установлено, что миотрон является весьма эффективным прибором для исследования нейромускульной активности и причин ее нарушения. Построенный двухосевой миотрон может быть непосредственно использован в трех областях: при измерении мускульных усилий в контролируемых динамических условиях и исследовании различных случаев параличей; при разработке методов терапевтической техники, особенно при лечении травматических параличей и, наконец, для изучения проблем взаимодействия человека с машиной в силовых следящих системах. [23]
В книге на большом фактическом материале показывается характер и направленность антропогенных изменений основных компонентов природной среды, преимущественно геологической. Приводится классификация антропогенных геологических процессов, их характеристика, региональное и глобальное распространение. Развиваются идеи академиков А. В. Сидоренко и А. П. Виноградова о земной коре как среде обитания и жизнедеятельности человека. Освещение проблемы взаимодействия человека и земной коры дается преимущественно в инженерно-геологическом аспекте. [24]
При таком подходе человек воспринимается организацией в первую очередь как выполняющий определенную работу специалист, обладающий необходимыми для этого знаниями и навыками. Однако, даже если рассматривать человека как исполнителя определенной роли, его характеристики не могут быть сведены только к профессиональным квалификационным характеристикам. Человек не машина, и при выполнении любой работы он присутствует полностью, со всем набором своих личностных характеристик и настроений, что обязательно сказывается на качестве и количестве его труда. Если же посмотреть на проблему взаимодействия человека и организационного окружения шире, чем только через призму выполняемой им роли, то окажется, что значения личностных характеристик не только очень велико, но зачастую может быть определяющим в его взаимодействии с организацией. [25]
Из сведений, относящихся к истории вопроса, мы должны сообщить, что в то время, когда эти исследования только начинались ( 1961 г.), едва ли можно было предвидеть, сколь широкую сферу возможных приложений будут иметь системы управления базами данных и вместе с ними вопросно-ответные системы. Мы тогда знали просто о некоторых новых интересных экспериментах, которые проводились в различных лабораториях и которые были связаны с использованием компьютеров в качестве вопросно-ответных устройств. Дело, однако, обстояло таким образом, что главным стимулом в развитии таких систем был интерес к проблеме взаимодействия человека и машины, соотношения вопроса и ответа. [26]
Как видно из сказанного, ролевой подход к построению взаимодействия человека и организации исходит из того, что вся совокупность действий, которые осуществляются организацией в процессе ее функционирования, может быть разбита на отдельные работы, имеющие определенные содержание и спецификацию, определяющие квалификацию, знания и опыт, которыми должен обладать работник, выполняющий каждую конкретную работу. Для выполнения своей роли работник наделяется правами, он берет на себя определенные обязательства перед организацией и получает определенный статус в организационном окружении. При таком подходе человек воспринимается организацией в первую очередь как специалист, выполняющий определенную работу и обладающий необходимыми для этого знаниями и навыками. Однако даже если рассматривать человека исключительно как исполнителя определенной роли, его характеристики не могут быть сведены только к профессиональным квалификационным характеристикам. Человек - не машина, и при выполнении любой работы он присутствует полностью со всем набором своих личностных характеристик и настроений, что обязательно сказывается на качестве и количестве его труда. Если же посмотреть на проблему взаимодействия человека и организационного окружения шире, чем только через призму выполняемой им роли, то окажется, что значение личностных характеристик человека не только очень велико, но зачастую может быть определяющим в его взаимодействии с организацией. [27]
Прежде всего необходима хорошая техника дозиметрии. Важным элементом, на который мало обращают внимания в организации защиты, является пропаганда знаний о биологическом действии ЭМИ, его вреде и пользе для общества. Интересные перспективы открываются при использовании ЭМ-фактора в биологии и медицине: СВЧ-гипертермия при лечении злокачественных новообразований, повышение иммунорезистентности с помощью СВЧ-на-грева. Модулированные или импульсные излучения могут быть полезны для микромассажа отдельных труднодоступных анатомических структур, использование ЭМ-излучателей при размораживании консервированных тканей и органов, при лечении обморожений. Имеются и другие аспекты применения ЭМИ, в частности в биологии микроорганизмов. Даже не касаясь технических аспектов применения ЭМИ, можно заключить, что польза от этого фактора бесспорна. Поэтому общество должно разумно относиться к любому новому фактору, в том числе и к электромагнитному. Оно должно четко знать границы допустимого, преступать которые нежелательно. Для этого необходимо четкое понимание проблемы взаимодействия человека с электромагнитным фактором во всем его многообразии: биологическом, экологическом и социально-этическом. [28]