Причинно-следственный анализ

Cтраница 2

При необходимости каждый из факторов на схеме Исикавы может быть подвергнут, в свою очередь, причинно-следственному анализу, что значительно расширяет возможности этой диаграммы. [16]

Хотя и другие исследователи занимались вопросом анализа соотношения средств и цели при решении задач человеком [290], Ньюэлл, Шоу и Саймон впервые точно описали причинно-следственный анализ и испытали схему решения задач на вычислительной машине. [17]

Качественные методы анализа опасностей включают: предварительный анализ опасностей, анализ последствий отказов, анализ опасностей с помощью дерева причин, анализ опасностей с помощью дерева последствий, анализ опасностей методом потенциальных отклонений, анализ ошибок персонала, причинно-следственный анализ. [18]

Теплота радиоактивного распада после остановки реактора. [19]

Профилактические меры включают: высокий уровень качественной гарантии в ходе проектирования, строительства и действия; хорошо обученных операторов, подвергающихся периодической переквалификации; использование естественных особенностей безопасности; обеспечение необходимых границ проекта; тщательное профилактическое обслуживание, непрерывное испытание, осмотр и устранение недостатков; постоянный контроль; всесторонние оценки и, когда необходимо, переоценки безопасности; а также оценочный и причинно-следственный анализ инцидентов и неисправностей с последующими усовершенствованиями. [20]

Наряду с понимающим, вхождением в культуру необходим и объяснительный подход, предполагающий познавательное выяснение тех функций, которые культура во всем разнообразии своих компонентов выполняет в обществе. Необходим причинно-следственный анализ, соотнесенный с теоретической концепцией. Последовательное вживание может означать превращение зрителя или исследователя в адепта той или иной духовной системы и тем самым лишение или, по крайней мере, снижение его способности к трезвому, критическому отношению к предмету восприятия. Так, признание бого-вдохновенной сущности Корана отражает не столько факт озарения, снизошедшего на пророка Мухаммеда, сколько настоятельную потребность данного общества в объективации того сверхпринципа, который через сакрализацию единого обязательного текста в огромной степени детерминировал сознание, волю и намерения людей, а значит, и нормы поведения, и ведущие институты общества. [21]

Теоретическая аргумецтация, а именно, причинно-следственный анализ проблемы, требует глубокого изучения материала. [22]

Одним из главных направлений решения этой задачи является причинно-следственный анализ производственного травматизма. Анализ истоков причин тгого явления приводит к необходимости начала исследований производственного микротравматизма. Микротравмы не вызывают утраты трудоспособности на полный рабочий день, они не расследуются и обычно не анализируются, но зачастую являются предшественниками более тяжелых гравм, так как свидетельствуют о нарушениях безопасности, которые могут привести и зачастую приводят к более серьезным последствиям. В специальной литературе тгому виду травм необоснованно мало уделяют внимания. [23]

Одним из главных направлений решения этой задачи является причинно-следственный анализ производственного травматизма. Анализ истоков причин этого явления приводит к необходимости начала исследований с производственного микротравматизма. Микротравмы не вызывают утраты трудоспособности на полный рабочий день, они не расследуются и обычно не анализируются, но зачастую являются предшественниками более тяжелых травм, так как свидетельствуют о нарушениях требований безопасности, которые могут привести к более серьезным последствиям. В специальной литературе этому виду травм необоснованно маю уделено внимания. [24]

Одним из условий повышения эффективности педагогических исследований является более широкое применение в них методов теоретического поиска. К ним мы, в первую очередь, относим методы сравнительно-исторического анализа, восхождения от абстрактного к конкретному, методы моделирования, а также причинно-следственного анализа изучаемых явлений. Обычно эти методы осуществляются в определенных взаимосвязях друг с другом, порой входят один в другой. [25]

Анализ множественных результатов измерений свойств случайной выборки, в рамках которого используется множество методов решения целого спектра задач. Дискриминантный анализ применяется с целью получения на основе произведенных замеров выводов, должно ли отдельное значение быть отнесено к конкретному классу. Причинно-следственный анализ компонентов и факторный анализ помогают уменьшить ( например, до двух или трех) число учитываемых переменных, которые в наибольшей степени влияют на изменчивость выборочных значений. Электронный генератор колебаний, имеющий двухкаскадный усилитель с резисторно-емкостной связью, срабатывающий таким образом, что сигналы на его выходе всегда комплементарные и соответствуют двум взаимоисключающим состояниям - полностью запертому и полностью открытому. [26]

Дерево причин аварии тягача.| Вариант представления результатов причинно-следственного анализа в примере с тягачом. [27]

Дерево причин дано на рис. 4.17. Результаты анализа ( возможный вариант) представлены в табл. 4.16 в виде причин происшедшего чепе, предупредительных мероприятий и источников опасности, которые спрогнозированы на базе фактов, занесенных в графу причин. Прогнозирование осуществляют в двух дополняющих друг друга направлениях: а) ведут поиск источников опасности на данном месте; б) ведут поиск рабочих мест, где данный источник опасности может быть идентифицирован. Таким образом, причинно-следственный анализ происшедшего н-чепе не только позволяет исключить выявленные причины, но и спрогнозировать опасности. Наконец, за исполнением предупредительных мероприятий необходимо проследить. Этому будет способствовать планирование, проведенное, например, по форме табл. 4.17, которая отвечает на вопросы: кто. [28]

Дерево причин аварии тягача.| Вариант представления результатов причинно-следственного анализа в примере с тягачом. [29]

Дерево причин дано на рис. 5.17. Результаты анализа ( возможный вариант) представлены в табл. 5.16 в виде причин происшедшего чепе, предупредительных мероприятий и источников опасности, которые спрогнозированы на базе фактов, занесенных в графу причин. Прогнозирование осуществляют в двух дополняющих друг друга направлениях: а) ведут поиск источников опасности на данном месте; б) ведут поиск рабочих мест, где данный источник опасности может быть идентифицирован. Таким образом, причинно-следственный анализ происшедшего н-чепе не только позволяет исключить выявленные причины, но и спрогнозировать опасности. Наконец, за исполнением предупредительных мероприятий необходимо проследить. Этому будет способствовать планирование, проведенное, например, по форме табл. 5.17, которая отвечает на вопросы: кто. [30]

Страницы: 1 2 3