Cтраница 2
Овладение приемами интеллектуальной деятельности, умениями и навыками самостоятельной работы способствует дальнейшему изменению функций и позиций преподавателя и студента. Позиция студента в процессе обучения становится все более активной, менее зависимой от преподавателя и требует демократического характера отношений общения: общений, построенных на творческом сотрудничестве равных партнеров, хотя и наделенных различными функциями, на возможности студентов непосредственно включаться в управление процессом обучения. Речь идет о привлечении студентов, к соуправлению, выполнению ряда функций, традиционно закрепленных за преподавателем. [16]
Особым видом интеллектуальной деятельности является творчество специалистов геологического профиля в области литературы и искусства. Оно возникает в процессе профессионального труда под впечатлением красот окружающей природы, энтузиазма и вдохновения работающих рядом людей. Результаты этого творчества относятся к произведениям литературы и искусства, которые создаются в основном в нерабочее время и отражают специфику труда в сфере геологического изучения и использования недр. По нашему мнению, эти произведения должны занять достойное место в общей классификации объектов интеллектуальной собственности. Они являются неотъемлемой составляющей жизни и труда людей, занятых в этой сфере, и наряду с другими результатами научной и производственной деятельности являются объектами авторского права и, следовательно, интеллектуальной собственностью юридического или физического лица. [17]
Использование результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, которые являются объектом исключительных прав, может осуществляться третьими лицами только с согласия правообладателя. [18]
Использование результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, которые являются объектом исключительных прав, может осуществляться третьими лицами только с согласия правообладателя. [19]
Инвентаризация результатов интеллектуальной деятельности включает в себя проверку достоверности данных об объектах учета, выявление их фактического состояния и контроль за обеспечением их правовой защиты. [20]
Умственный труд ( интеллектуальная деятельность) - человек выполняет функции руководителя и управляет коллективом людей. [21]
Таким образом, истинная интеллектуальная деятельность опирается на недоступные осознанию чувства, невыразимые желания и может быть лишь основой деятельности, представляющей собой случайный поиск, - очень частный случай управления. [22]
При переходе к интеллектуальной деятельности в соответствии с условиями второй экспериментальной серии происходит сдвиг) мощности в высокочастотную зону спектра и пики мощности достоверно более часто регистрируются в диапазоне 13 - 16 Гц. Уровень когерентности пар отведений ЭЭГ во всех исследуемых диапазонах достоверно ниже, чем для тех же пар в фоне, за исключением симметричных затылочных зон. [23]
Права на результаты интеллектуальной деятельности: Сборник нормативных актов / Сост. [24]
Права на результаты интеллектуальной деятельности. [25]
Именно в результате интеллектуальной деятельности появился совершенно новый вид собственности - интеллектуальная собственность ( ИС) - один из феноменов и ключевых понятий мирового сообщества, а аналогичный термин прочно вошел в международную практику социологии, экономики и права. [26]
Специфика использования результатов интеллектуальной деятельности такова, что она имеет не только социально-экономические и сугубо рыночные аспекты, но и политические, которые так - j же должны подвергаться оценке, несмотря на всю сложность этого процесса. Классическими примерами могут служить создание; атомной бомбы и ракетной техники, обеспечивших политический г вес обладающего ими государства в современном мире. Не являются исключением и результаты интеллектуальной деятельности в области геологического изучения недр. [27]
Прав на результаты интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации юридического лица, индивидуализации продукции, выполняемых работ или услуг. [28]
Права на результаты интеллектуальной деятельности. [29]
Государственный учет результатов интеллектуальной деятельности включает в себя описание объекта учета с указанием индивидуальных особенностей, позволяющих однозначно его идентифицировать и отличить от других объектов учета, и внесение данных об объекте учета в единый реестр. [30]