Жизненный путь
Cтраница 3
В слове отражается жизненный путь народа, его судьбы на протяжении многих эпох. Слово ценно для нас как завещание прошлых поколений, передавших в нем свой исторический опыт, как действенное наследие, призванное обеспечить общение людей друг с другом в наше время и в будущем. В слове, в совокупности слов, составляющих язык, - мудрость народа, раздумья поколений о будущем. [31]
На начальном этапе жизненного пути я, не имея еще достаточного опыта, сталкивается с проблемой выживания. Будучи не в состоянии выжить, полагаясь на собственные силы, ребенок вырабатывает навыки и приемы взаимодействия со взрослыми, обусловленные его зависимым положением. Если выработанные приемы оказываются успешными, это способно подкрепить его неявную систему верований, которая впоследствии может быть перенесена во взрослую жизнь. В основе наиболее широко распространенных дисфункциональных моделей поведения взрослых людей лежат представления, свойственные незрелому организму - например, мнение о том, что источник любви, силы и мудрости находится вне нас, и что для удовлетворения своих потребностей необходимо манипулировать другими людьми. Обратная связь от окружающей среды и от Я способствует изживанию подобных установок. [32]
В самом начале жизненного пути человек не имеет своего собственного Я. Он просто продолжает жизнь эмбриона как части материнского тела. Даже различение физических границ собственного тела от всего остального мира является результатом довольно длительного, последовательного изучения ребенком окружающей среды и последующего открытия того, что шум и движение вокруг его кроватки принадлежат иному миру, а не являются частью его собственного тела, как, например, пальцы или руки. [33]
 |
Статусный профиль индивида в момент времени t. [34] |
С начала своего жизненного пути ( он отмечен L) в каждый из моментов времени t индивид имеет вполне определенный статус в каждой из статусных плоскостей. Показательно ( это видно на рисунке), что индивид может занимать одновременно различные статусы в пределах различных ранговых параметров. Например, он может иметь высокий статус по происхождению, но быть бедным. В другом случае индивид может быть богатым, но не иметь высокого должностного статуса. [35]
В самом начале жизненного пути человек не имеет своего собственного Я. Он просто продолжает жизнь эмбриона как части материнского тела. Даже различение физических границ собственного тела от всего остального мира является результатом довольно длительного, последовательного изучения ребенком окружающей среды и последующего открытия того, что шум и движение вокруг его кроватки принадлежат иному миру, а не являются частью его собственного тела, как, например, пальцы или руки. [36]
С начала своего жизненного пути ( он отмечен L) в каждый из моментов времени t индивид имеет вполне определенный статус в каждой из статусных плоскостей. [37]
Мы рассказываем о жизненном пути Вильгельма Бляшке - и здесь, видимо, следует сказать также и о другом. Эта книга посвящена чисто математическим проблемам - и автор с одинаковым уважением ссылается в ней на исследования замечательного ученого, педагога и человека Феликса Хаус-дорфа, доведенного фашистскими преследованиями до самоубийства, и на работы видного математика и педагога Людвига Бибербаха, опозорившего себя гнусными статьями на тему об арийской и еврейской математике. Также и предисловие к интересной книге [13], последняя фра. Однако в целом для многочисленных книг и статей Бляшке историко-научного содержания ( см., например, его интересную книжку Речи и путешествия геометра [27]) характерны истинное уважение к творчеству всех народов, восхищение перед культурными достижениями разных эпох и разных школ. Особенно горячо воспринимал Бляшке культурный подвиг древних греков ( см., например, переведенную и на русский язык книгу [23]); к древнему Риму, прославившемуся не научными достижениями, а военным могуществом, он, в противоположность характерным для официальной Германии 1933 - 1945 гг. воззрениям, относился несравненно более прохладно. В частности, горячая привязанность Бляшке к острову Сицилия, который он неоднократно посещал и с математиками которого поддерживал контакт, возможно, связана была с тем, что здесь Бляшке чувствовал себя вблизи от мест, послуживших истоками столь дорогой ему греческой цивилизации. [38]
Перкин решительно избрал свой жизненный путь. Гофман был поражен, когда его самый способный, подающий блестящие надежды ассистент попросил об увольнении и основал фирму, чтобы осуществить открытый им синтез в промышленном масштабе. [39]
Оглядьюаясь еще раз на жизненный путь, пройденный Вейлем, во всем многообразии его связей с окружающим Миром, нельзя не признать, что его уход из науки совпал с эпохой ее кардинального изменения. [40]
На протяжении всего своего жизненного пути А.Б. Мигдал снискал глубокое уважение, искреннюю симпатию, нередко даже преклонение очень многих людей всех возрастов, профессий и званий. [41]
Когда приближаешься к концу жизненного пути, невольно воссоздаешь в памяти как бы галерею портретов самых замечательных людей, с которыми тебе довелось встретиться. [42]
Мы приводим здесь описание жизненного пути Ампера не потому, что он открыл упомянутый выше элементарный закон и произвел классические эксперименты, позволяющие вывести этот закон самыми простыми средствами, а потому, что Ампер установил всеобщую связь между магнитным полем и электрическими токами. [43]
Эта книга рассказывает о жизненном пути и самоотверженной службе науке, Родине и своему народу видного российского ученого Марата Аксановича Ильгамова. [44]
Интересные новые данные о жизненном пути С. В. Лебедева приведены в биографическом очерке А. П. Остроумовой-Лебедевой, опубликованном в сборнике Академик Сергей Васильевич Лебедев, изданном Академией наук СССР в 1954 г. к 80-летию со дня рождения ученого. Очерк написан в виде воспоминаний и носит фрагментарный характер. [45]
Страницы: 1 2 3 4