Раздел - учебник - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Забивая гвоздь, ты никогда не ударишь молотком по пальцу, если будешь держать молоток обеими руками. Законы Мерфи (еще...)

Раздел - учебник

Cтраница 1


Разделы учебника написаны: I - канд.  [1]

Раздел учебника, посвященный термодинамике неравновесных процессов, целиком написан В.Н.Пармоном, взявшим на себя смелость внести в этот раздел некоторые оригинальные дополнения, чтобы сделать его полезным для студентов-химиков, подключающихся к научной работе в современных быстро развивающихся направлениях химической кинетики и катализа, в том числе изучающих возникновение неустойчивостей и осциллирующих явлений.  [2]

Разделы учебника иаписаны: I - канд.  [3]

Раздел учебника, где на примере бензола обсуждается делокализация электронов, может быть изложен более подробно, чем необходимо для некоторых курсов; представление о делокализации электронов и то, что с его использованием отпадает необходимость в резонансных льюисовых структурах, иногда лучше изложить в более общей форме, заменив рассмотрение бензола ( или дополнив его) обсуждением В2Н6, NO, SO3 или других малых молекул.  [4]

Раздел учебника, содержащий описание практических работ по синтезу лекарственных и душистых веществ и фотореактивов, выпускается отдельно в виде настоящего практикума.  [5]

Разделы учебника написаны: 1 - канд.  [6]

Раздел I учебника написан заслуженным деятелем науки и техники РСФСР, проф.  [7]

Раздел ЛР Учебника содержит описание трех опытов, относящихся к гл. Если у вас нет времени проделать все три, следует отдать предпочтение работам III.1 и III.2. Выполнение опытов III.2 и III.3 должно предшествовать изучению соответствующего материала в классе.  [8]

Этот раздел учебника, содержащий ценные и современные по тому времени сведения по паровым машинам, был автором тщательно отработан как в его построении, так и в методах изложения. Но все же надо заметить, что примененные автором доказательства отдельных положений были довольно громоздкими.  [9]

Эти разделы учебника могут быть пропущены учащимися при первом чтении без нарушения логичности изложения материала и понимания последующих разделов.  [10]

Второй раздел учебника, посвящен проектированию и эксплуатации водопроводных и канализационных насосных станций. Наряду с рассмотрением основного энергетического и вспомогательного оборудования дана методика определения расчетных параметров, изложены принципиальные положения проектирования, приведены схемы электрических соединений и рассмотрены основы автоматизации насосных станций. Особое внимание уделено экономическим проблемам, связанным с проектированием и эксплуатацией насосных станций. Основы теории проектирования насосных станций были изложены в ранее вышедших трудах советских специалистов: Н. Н. Абрамова, Н. И. Малишевского, В. И. Турка, М. М. Флоринского, которые явились основоположниками отечественной литературы по данному вопросу.  [11]

Третий раздел учебника содержит методы определения характеристик безотказности и долговечности с использованием информации об интегральных параметрах объектов.  [12]

Этот раздел учебника не преследует цель заменить собой соответствующие методические пособия, в которых приведены численные примеры расчетов, выполняемых обычно студентами при курсовом и дипломном проектировании. Здесь излагаются лишь основные теоретические предпосылки, которыми должен руководствоваться студент для того, чтобы его работа не свелась лишь к механической замене своими исходными данными цифр, приведенных в примере методического пособия.  [13]

Третий раздел учебника посвящен особенностям организации финансов в зависимости от организационно-правовой формы хозяйствования, отраслевых особенностей. В этом же разделе изложены проблемные вопросы организации финансов предприятий малого бизнеса.  [14]

Третий раздел учебника - Статистика государственных финансов - посвящен статистике государственных финансов. Здесь определены задачи статистики в данной области, раскрыта роль составляющих статистики государственных финансов в формировании и использовании бюджетов различных уровней.  [15]



Страницы:      1    2    3    4