Cтраница 2
![]() |
Линия спроса. [16] |
Индивидуальные различия спроса могут быть весьма значительными. Хотя, как указывалось выше, объем спроса практически всегда убывает с ростом цен, характер и конкретная форма этой закономерности у отдельных потребителей могут быть разными. [17]
Индивидуальные различия разных электролитов проявляются главным образом в концентрированных растворах; в области разбавленных растворов имеются четко выраженные общие закономерности. [18]
Уже малые индивидуальные различия в структуре функциональных атомных групп ( например, различия изомерных углеводородных радикалов), практически не играющие роли в обычной химии, оказываются весьма существенными для реализации тонкого химического баланса в живой системе. [19]
Видовые, сортовые и индивидуальные различия в устойчивости, однако, лишь частично объясняются биохимическими особенностями. Определяющими факторами являются величина накопления загрязнителей, особенно в листьях и клеточных органеллах, и передвижение загрязнителя в растении. [20]
Существуют индивидуальные различия в сопротивляемости монотонности. Экстравертированная личность может противостоять монотонности в меньшей мере, чем интровертированная. Согласно экспериментальным данным, скорее и острее монотонность переживают люди, умственно более развитые. [21]
Эти индивидуальные различия усматриваются еще специализацией способностей. Мальчик, отличающийся от своих товарищей преобладанием способности оперировать с цифрами, может в то же время обнаружить недостаточные способности к оперированию с грамматическими формами. Особенно острый наблюдатель птиц может быть очень плохим наблюдателем орфографии. Природа снабжает человека множеством специальных талантов, одними из этих талантов он может быть одарен в большей степени, другими - в малой. Учитель обучает не блестящих, средних или тупых учеников, а группу индивидов, из которых каждый одарен в разных степенях различными способностями к разнообразным предметам или разным сторонам одного и того же предмета. Правда, часто замечается довольно значительное соотношение между многими способностями, так как наличность некоторых способностей является отчасти порукой за наличность многих других. Но только отчасти: высокая степень одаренности одной способностью редко может быть порукой за такую же степень одаренности другими. Редко встречается ученик, равно высоко одаренный во всех областях. Редко учителю приходится терпеть ученика, не успевающего ни в чем. [22]
Имеются индивидуальные различия между людьми в отношении эффективности очистки одним и тем же методом. [23]
Наблюдаются значительные индивидуальные различия в чувствительности к отравлению. [24]
Наблюдаются значительные индивидуальные различия в чувствительности к отравлению. При повторных пребываниях в атмосфере с высоким давлением Ог животные, по одним данным, не привыкают к этому, наоборот, организм животного становится более чувствительным к Ог; по дру. [25]
Наблюдаются значительные индивидуальные различия в чувствительности к отравлению. [26]
Причины резких индивидуальных различий реакции офтальмотонуса на кортикостероидный тест не изучены. Одно из возможных объяснений заключается в том, что повышенный ответ внутриглазного давления на глюкокортикоиды возникает только в глазах с анатомическим предрасположением к блокаде шлеммова канала. Под влиянием кортикостероидов проницаемость трабеку-лы и тонус цилиарной мышцы снижаются. [27]
Во-вторых, индивидуальные различия в способности к обработке информации и различия в личностных характеристиках в значительной степени влияют на показатели УН в субъективных ( воспринимаемых) сферах выполнения и психофизиологии. [28]
В-третьих, индивидуальные различия в способности узнавания слабых впечатлений объясняются степенью привычки обращать внимание на отдельные группы впечатлений. Иначе это можно назвать приобретенной остротой чувства; привычка к вниманию, усиливающая естественную остроту чувства, образуется от постоянного сосредоточения духа на восприятиях того или другого чувства, на том или другом классе вещей. Поэтому-то профессиональное привычное внимание к тем или другим частностям предметов и обусловливает такую сильную восприимчивость к самым слабым впечатлениям, лишь бы они были привычны. [29]
Во-первых, индивидуальные различия сглаживаются, если взять мастерскую в целом, так что эта последняя в течение определенного рабочего времени доставляет среднее количество продукта, и совокупная заработная плата, выданная рабочим мастерской, является средней заработной платой данной отрасли производства. Во-вторых, отношение между заработной платой и прибавочной стоимостью остается неизменным, так как индивидуальной плате отдельного рабочего соответствует индивидуально произведенное им количество прибавочной стоимости. Поштучная плата, расширяя сферу индивидуальной деятельности, тем самым, с одной стороны, способствует развитию среди рабочих индивидуальности, духа свободы, самостоятельности и способности к самоконтролю, но, с другой стороны, порождает между ними взаимную конкуренцию. [30]