Cтраница 2
Благодаря определенной работе в INSEAD и Лондонской бизнес-школе, Джон совмещает в себе проницательное понимание концепций маркетинга и знание реальных тактических способов их применения. [16]
В заключение следует отметить, что в настоящее время еще нет методов, позволяющих надежно различать привитые и блок-сополимеры, но знание способа синтеза вещества и молекулярного веса свободных гомополимеров ( если они присутствуют) должно облегчить задачу отнесения исследуемого продукта к какому-либо из этих типов сополимеров. [17]
Инструктор-машинист должен четко знать: устройство локомотивов, инструкции по безопасности, прогрессивные методы вождения поездов, правила технического обслуживания, характерные ошибки и их последствия и т.п. Ему необходимы техническая информация, знание способов ее получения, привычка к систематическому поиску новых сведений по профессии, умение работать с технической документацией и понимание важности такой работы. [18]
Помимо основных ( корневых) слов, в английском языке, как и во многих других языках, имеются слова производные, так или иначе восходящие к какой-то основе. Знание способов образования слов от этих основ очень помогает пониманию значения производных слов и весьма облегчает изучение языка. [19]
Возможность появления и величина опасных перенапряжений в тиристорных схемах значительно выше, чем в схемах с неуправляемыми вентилями, вследствие того, что тиристоры производят чрезвычайно быстрые переключения цепей и допускают режимы с большим числом коммутаций. Понимание причин появления перенапряжений и знание способов их снижения являются поэтому необходимыми условиями оптимального использования номинальных параметров тиристоров и неуправляемых вентилей. [20]
Путем комбинирования этих шести соотношений мы находим соотношения северо-восток, северо-запад, юго-восток и юго-запад. Основываясь на этих главных соотношениях и нашем знании способа построения 2 /) - строки, мы находим еще и другие соотношения, такие, как окружение чем-либо и вблизи. [21]
Условия, необходимые при проведении анализа. В аналитической работе имеет большое значение знание источников ошибок применяемого метода и знание способа компенсации или устранения этих ошибок. В точных анализах необходимо исключать или компенсировать все систематические ошибки, влияющие на точность определения. В технических анализах следует устранять только те ошибки, которые заметно искажают результаты определения. [22]
Во многих случаях вместе с нефтью идет большое количество воды, которую необходимо отделять и которая не используется для обводнения пласта. Обычно в этой воде имеются вещества, загрязняющие окружающую среду, и поэтому необходимо знание способов избавления от сточной минерализованной воды. Во многих случаях ее закачивают в водопроницаемый пласт, находящийся ниже уровня пресной воды. [23]
В ее выражение входят собственно не сами скорости, а их отношения, что позволяет вместо полных кинетических уравнений подставлять скорости элементарных стадий образования и расходования соответствующих веществ. Это существенно облегчает задачу построения уравнений селективности, не требуя, например, для радикально-цепных реакций со значительной длиной цепи знания способов зарождения и обрыва цепи. Даются примеры построения уравнений селективности из механизма реакций для некоторых процессов хлорирования, превращения хлорпроизводных и сульфохлорирования. Очевидна, как в других случаях, необходимость подтверждения адекватности этих уравнений с экспериментом. [24]
Таким образом, анализ ошибок при использовании численных методов должен являться обязательной составной частью решения любой задачи. Результаты этого анализа иногда могут оказать существенное влияние на интерпретацию получаемых решений, как это было показано на приведенном выше примере. Поэтому знание способов оценки ошибок в различных вычислительных алгоритмах, как простых, так и сложных, является непременным условием успешного выполнения расчетов на вычислительных машинах. [25]
Целью данного этапа является обучение характерным режимам транспортирования природного газа через данную ГТС. После обучения проводится тестирование на знание способов решения каждой из стандартных задач. [26]
Стоит заметить, что выбор пленкообразующей основы, обладающей химической устойчивостью и высокими адгезионными качествами, произвести довольно трудно, так как пленкообразующие основы с химической структурой, обеспечивающей хорошую адгезию, часто обладают низкой химической устойчивостью. Именно поэтому обычно используют разнослойные покрытия. Большое значение при выборе типа связующего имеет также знание способов образования пленки, обеспечивающих получение пленки с оптимальными свойствами. В связи с этим о главных способах пленкообра-зования необходимо помнить следующее. [27]
После того как газ пущен, горение газа на горелках газовых приборов в квартире отрегулировано и кухня проветрена ( сказанное относится ко всем квартирам одного этажа подъезда), мастер приглашает всех взрослых жильцов квартиры в кухню, где установлены газовые приборы, и проверяет наличие удостоверений или абонентских книжек, свидетельствующих о прохождении жильцами инструктажа по безопасному пользованию газовыми приборами в техническом кабинете городского газового хозяйства. Одновременно с этим мастер проверяет путем опроса усвоение жильцами правил безопасного пользования газом. В обязательном порядке должно быть проверено: умение включать и выключать горелки газовых приборов, проверять тягу под колпаком водонагревателя и у решетки вентиляционного канала, знание способов проветривания помещений, где установлены газовые приборы. В случае необходимости мастер повторно дает подробный дополнительный инструктаж и вручает под расписку правила пользования газовыми приборами, если до этого они не были вручены жильцам в техническом кабинете городского газового хозяйства. [28]
Лица, обслуживающие устройства СЦБ и связи и пользующиеся ими, должны хорошо знать порядок работы с ними. ПТЭ возлагают ответственность за обучение подчиненных на их начальника. Начальник дистанции пути организует обучение монтеров, бригадиров пути и дежурных по переезду правилам содержания рельсовых цепей, балласта, шпал, рельсовых соединителей, джемперов изолированных стыков, элементов гарнитур и изоляции, стрелочных переводов, а также пользования устройствами переездной сигнализации, линейно-путевой, диспетчерской, поперегонной и радиосвязи; начальник энергоучастка - монтеров контактной сети правилам обслуживания высоковольтных линий, оборудования и аппаратуры питающих фидеров автоблокировки, отсасывающих фидеров тягового тока, подключений заземлений опор и элементов контактной сети к рельсам, а также умению пользоваться энергодиспетчерской, диспетчерской, поперегонной и поездной радиосвязью. В локомотивных депо систематически проверяют локомотивные бригады в знании способов поездной связи и сигнализации на участках обращения, поездных, маневровых маршрутов и расположения изолированных участков на станциях, а также в умении пользоваться автоматической локомотивной сигнализацией, поездной и маневровой радиосвязью, поперегонной, диспетчерской и энергодиспетчерской связью. [29]
Помимо чисто технических вопросов, связанных с электротехническими материалами, весьма важны и вопросы экономические. Мало просто иметь высококачественные материалы - надо, чтобы эти материалы были дешевы и легко доступны, чтобы они допускали возможность производства из них изделий дешевыми и удобными технологическими процессами. Не следует употреблять дорогие материалы особо высокого качества, если без ущерба для правильной и надежной работы электрического устройства эти материалы могут быть заменены более дешевыми и легко доступными материалами-заменителями. В ряде случаев для материалов, свойства которых в эксплуатации с течением времени заметно ухудшаются ( например, для нефтяных масел), весьма важно знание способов восстановления первоначальных высоких свойств материала. Правильное и экономное расходование всех видов материалов в - народном хозяйстве нашей страны имеет очень большее значение. [30]