Рейтман

Cтраница 1

Рейтман и Бауэр, которые частично повторили эксперимент Брэнсфорда и Фрэнкса с использованием бессмысленных букв и цифр ( вместо слов с контекстом), обнаружили, что вопреки предположениям о формировании абстракций, испытуемые могли отчетливо различать старые и новые элементы. Хотя эти данные и не могут полностью оправдать позицию храню все, эти авторы считают, что отказываться от нее преждевременно. [1]

Рейтман ( Reitman, 1965) выразил мнение ( упоминавшееся ранее), что для концептуальной задачи не существует общего решения. И действительно, прежде чем процесс можно будет смоделировать, следует дать описание его компонентов. Нестрогое определение задачи малопригодно для моделирования процесса ее решения. Техническое применение модели отличается большей конкретностью, поскольку формулировка задачи при этом осуществляется в терминах тех факторов, которые лежат в ее основе, образуя единую широкую многомерную область. Хотя отдельные задачи могут различаться по своей важности и составляющие ее факторы могут быть многочисленны и различны, некоторые теоретики предполагают, что аналитическая процедура должна определяться на единой многомерной области. Во-первых, есть множество различных задач, в которых предусматривается преобразование или создание состояний, объектов или скоплений объектов. Примером такой задачи может быть изготовление шелкового кошелька из свиного уха. Здесь хорошо определены начальное ( свиное ухо) и конечное ( шелковый кошелек) состояния. На следующем этапе этой задачи осуществляется поиск ряда операций по превращению уха в кошелек. В задачах второго типа требуется, чтобы испытуемый изобрел конечный объект, как в случае с загадками и головоломками; например, что имеет восемь ног, три головы и два крыла. В задачах третьего типа в начальный момент имеется один или более компонентов ( каждый из которых есть нечто конкретное), а на конечной стадии таких задач один или более компонентов теряют свою самостоятельную сущность. [2]

Рейтмана посвящена проблеме, которая в последнее время привлекает все большее внимание как работников различных областей науки, так и широких слоев инженеров, занятых использованием вычислительной техники в управлении производственными процессами и экономикой. [3]

Рейтмана, психолога по образованию, многие годы проработавшего вместе с основоположниками эвристического программирования Ньюэллом, Саймоном и Шоу, вносит существенный вклад в решение этих проблем. Автор книги видит в исследовании информационных процессов мозга новый метод изучения механизмов работы нервной системы, отличный как от психологии, так и от физиологии. Как известно, эта точка зрения была высказана А. [4]

Книга Рейтмана содержит широкое обсуждение этих проблем на основе сопоставления метода исследования информационных процессов с различными направлениями психологии и физиологии. Преимущественное внимание при этом уделяется психологическим проблемам, причем подробно рассматривается значение работ Хебба, Прибрама и Павлова. [5]

Большой интерес в книге Рейтмана представляют попытки классификации информационных задач. Он распределяет задачи по классам на основе рассмотрения их формальных моделей. Например, при решении задач формальное описание предусматривает перевод одного слова в другое в некотором алфавите при помощи фиксированной системы операторов. При таком рассмотрении оказывается естественным выделение случаев, при которых вместо начального или конечного слова даются только некоторые критерии, которым должно удовлетворять решение. В результате при этом теряется однозначность решения и, естественно, требуется более сложная эвристическая программа. [6]

Предлагаемая в русском переводе книга Рейтмана безусловно представит большой интерес для широкого круга читателей - инженеров, психологов, физиологов, исследователей в области биологических и технических аспектов кибернетики, юристов, педагогов, экономистов. Моделирование творческих способностей мозга по мере своего развития быстро находит практическое применение в различных областях человеческой деятельности. [7]

Зависимость уверенности в том, что данное предложение уже предъявлялось, от его сложности ( количества содержащихся в нем пропозиций. Адаптировано из. Bransford and Franks ( 1971. [8]

Все эти результаты несомненно выглядят здраво, однако Рейтман и Бауэр ( Reitman and Bower, 1973) поставили под сомнение как методику этих экспериментов, так и интерпретацию их результатов. Основной вопрос, с которым они обратились к Брэнсфорду и Фрэнксу, звучит так: Как информация представлена в памяти. С одной стороны, можно сказать, что в результате опыта с несколькими экземплярами у человека формируется абстрактная схема, а с другой стороны, можно сказать, что человек хранит конкретную информацию о каждом экземпляре. [9]

Другой вид задач, с которыми мы часто сталкиваемся, иллюстрируется примером из работы Дилла, Хилтона и Рейтмана ( [30], стр. Это дало бы компании возможность понизить цену на устройство, сравняв ее с ценой аналогичного прибора, недавно выпущенного конкурирующей фирмой. [10]

Рейтмана этому вопросу уделяется недостаточно внимания. [11]

Многие исследования по решению задач были сконцентрированы на задачах одновременно простых и хорошо определенных, сильно отличавшихся от тех неоднозначных задач, с которыми ежедневно встречаются и которые решают люди. Как отмечает Рейтман, компьютерное моделирование деятельности по решению задач ущербно как минимум в двух отношениях: тем, что большинство программ жестко последовательны, и тем, что доступ к информации в них совершенен. Способность отвлекаться, непоследовательную обработку и неважную память трудно внести в компьютер в виде программы, но заслуга Рейтмана хотя бы в том, что он определил те моменты, которые делают проблематичной разработку программ решения задач. [12]

Телефонные звонки, чей-то стук в дверь, потухла трубка, сломался карандаш, вы пролили кофе, пролетел реактивный самолет... В разработанной Рейтманом модели Аргус учтено то, что многие процессы происходят одновременно, и что информация подвержена постепенному затуханию. [13]

Рассматриваемые проблемы, хотя они на первый взгляд и носят несколько отвлеченный, философский характер, в действительности определяют успех или неудачу конкретных исследований механизмов и моделирования работы мозга. Поэтому проведенный в книге Рейтмана анализ этих проблем, безусловно, имеет большое значение. [14]

Имеется, однако, и существенное различие в подходах к этим проблемам со стороны советских ученых и автора настоящей книги. Используемое же в книге Рейтмана понятие ограничения не совпадает с представлением о СОИС как основе работы эвристических программ. [15]

Страницы: 1 2