Cтраница 2
Звуковая речь дает возможность выражать различные желания, мысли, идеи, передавать жизненный и производственный опыт. Один человек может обогащать своими мыслями и знаниями других, и это взаимное обогащение постепенно привело людей к более высокому уровню цивилизации. Звуковая речь обеспечивает передачу информации на малые расстояния, но этот способ имеет лишь очень ограниченные возможности хранения и передачи информации во времени. [16]
Способ этот заключается в том. Речь вовсе не встречается исключительно в звуковой форме. Леви-Брюль ( 17), речь жестов существует наряду со звуковой речью и играет существенную роль. Наконец, принципиально речь вовсе не необходимо связана с материалом ( ср. [17]
Прослеживая историю развития электроники, следует обратить внимание на то, что эта наука прежде всего обеспечивает информационные потребности человеческого общества. Развитие производительных сил и производственных отношений тесно связано с развитием средств информатики. История развития средств информационного общения между людьми состоит из нескольких этапов: жест и мимика, звуковая речь, письменность, книгопечатание, электроника. Здесь эти этапы перечислены в хронологическом порядке. В настоящее время все эти средства передачи, обработки и хранения информации интенсивно используются человеческим обществом. Переход к каждому новому способу передачи информации примерно на порядок расширял возможности общения между людьми, что закономерно приводило к резкому увеличению производительных сил общества. [18]
Согласно традиционным выводам нейрофизиологии, у взрослых людей ( в подавляющем большинстве случаев - правшей) левое полушарие считается доминантным - главным. Функции правого полушария, которое у правшей ведает левой рукой, до последних лет оставались неясными, хотя удивительная для того времени догадка о них, теперь подтвердившаяся, была высказана английским неврологом X. Джексон полагал, что правое полушарие занято прежде всего наглядным восприятием внешнего мира - в отличие от левого полушария, которое преимущественно управляет речью и связанными с ней процессами. Что же касается звуковой речи, правое полушарие, по Джексону, может производить только такие словесные формулы, которые как бы не членятся на части, а целиком служат автоматически произносимым обозначением целой ситуации: Здравствуйте. Проверка и уточнение этой гипотезы оказались возможными лишь недавно благодаря материалу, накопленному при нейрохирургических операциях над мозгом, в частности при рассечении двух полушарий мозга ( ср. [19]
Однако главное преимущество ЭВМ выявляется при анализе структуры самой информации. Объемы информации ранних систем практически определялись общей численностью живущих людей. ЭВМ могут выполнять логическую обработку информации и воспринимать логические действия человека; возможности ЭВМ по объему и скорости обработки информации поэтому могут превзойти аналогичные возможности человека. Ожидаемое распространение оптических устройств для опознавания символов и устройств распознавания звуковой речи с помощью ЭВМ создает предпосылки для широких связей между основными информационными системами человечества и образования единой глобальной общечеловеческой ( всемирной) информационной системы. [20]
В построении новейших роботов особую роль играют комплексы из двух вычислительных машин. Соотношение между частями таких комплексов оказывается сходным в определенном смысле с тем разделением функций между полушариями мозга, которое выявлено в физиологических и психологических исследованиях последнего времени. Поэтому становятся возможными достаточно обоснованные аналогии между мозгом и машиной не по отношению к простейшим элементам систем ( например, нейронам), а применительно ко всей системе в целом и ее организации. Такое сравнение интересно тем, что оно может пролить свет на роль разных полушарий мозга в таких важнейших формах человеческой деятельности, как язык, математика, музыка. Одно из полушарий мозга, управляющее звуковой речью, по своему происхождению оказывается более молодым, чем полушарие, связанное с передачей информации посредством зрительных и пространственных образов. Время появления звукового языка, развития особых функций соответствующего полушария ( обычно левого) и управляемой этим же полушарием основной руки ( обычно правой) определяет важнейший рубеж в эволюции человека. [21]