Cтраница 1
Научная речь не просто логична. Научной речи свойственна именно подчеркнутая логичность. Весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения. Этому служат специальные языковые и речевые средства и в лексике, и в синтаксисе предложения, и в структуре текста. [1]
Научная речь характеризуется строгой логической последовательностью, в ней отдельные предложения и части сложного синтаксического целого, все компоненты ( простые и сложные), как правило, очень тесно связаны друг с другом: каждый последующий вытекает из предыдущего или является следующим звеном в повествовании или рассуждении. [2]
Научная речь предполагает использование определенных фразеологических оборотов, слов-связок, вводных слов, назначение которых состоит в том, чтобы показать логическое соотношение данной части изложения с предыдущей и последующей или подчеркнуть рубрикацию текста. Так, вводные слова и обороты типа итак, таким образом показывают, что данная часть текста служит как бы обобщением изложенного выше. Слова и обороты следовательно, отсюдаследует, что... Слова и обороты типа вначале, во-первых, во-вторых, прежде всего, наконец, в заключение сказанного указывают на место излагаемой мысли или факта в логической структуре текста. Словам обороты однако, тем не менее, впрочем, между тем выражают наличие противоречия между только что сказанным и тем, что сейчас будет сказано. [3]
Научная речь имеет грамматические, синтаксические, лексико-стилистические особенности, отличающие ее от других разновидностей письменной речи. [4]
В научной речи очень распространены указательные местоимения этот, тот, такой. Они не только конкретизируют предмет, но и выражают логические связи между частями высказывания ( например: Эти данные служат достаточным основанием для вывода... Местоимения что-то, кое-что, что-нибудь в силу неопределенности их значения в тексте диссертаций не используются. [5]
В научной речи для обозначения новых понятий нередко создаются новые слова от иностранных по словообразовательным моделям русского языка. [6]
Точность научной речи обусловлена не только целенаправленным выбором слов и выражений - не менее важен выбор грамматических конструкций, предполагающий точное следование нормам связи в фразе. Возможность по-разному объяснять слова в словосочетаниях порождает двусмысленность. [7]
Точность научной речи является важным ее признаком. [8]
В научной речи очень распространены указательные местоимения этот, тот, такой. Они не только конкретизируют предмет, но и выражают логические связи между частями высказывания ( например, Эти данные служат достаточным основанием для вывода... Местоимения что-то, кое-что, что-нибудь в силу неопределенности их значения в тексте научных работ не употребляются. [9]
Культуру научной речи определяют точность, ясность и краткость. [10]
Качество научной речи ( чаще всего письменной) легко оценивается по точности и числу использованных в описании или объяснении научных терминов. [11]
В устной научной речи действует правило регламента. [12]
Программа курса Научная речь разработана автором на факультете повышения квалификации преподавателей в Новосибирском государственном техническом университете. [13]
Для синтаксиса научной речи характерно использование цепочек существительных в форме родительного падежа. Одни исследователи только отмечают этот факт, другие считают отрицательным явлением, недостатком, которого следует избегать. [14]
Грамматические особенности научной речи также существенно влияют на языково-етилистическое оформление текста научного исследования. [15]