Cтраница 2
Проблема чрезмерно жесткого руководства касается как свободы выбора предмета исследования, так и возможности осуществлять исследование самостоятельно. Стремление самому выбирать тему своей работы глубоко укоренилось в сознании университетских ученых, причем оно чрезвычайно заразно. Эта свобода, надо сказать, является абсолютной для сравнительно немногих. Кто платит музыканту, тот и заказывает музыку гласит пословица. В наши дни, когда музыканты так подорожали, те, кто платит, все более решительно настаивают на том, что заказывать музыку будут именно они. Такую роскошь, как полная свобода в научной деятельности, необходимо еще заслужить: эту свободу можно заслужить не только в университете, но, с равным успехом, и в промышленности - нужно лишь стать очень хорошим работником и усвоить промышленные критерии. Работая в промышленности, ученый не свободен заниматься сугубо академическими исследованиями, так же как и в университете он не волен заниматься промышленными исследованиями. Степень свободы в промышленной среде варьируется. Любой хороший управляющий лабораториями будет только рад заполучить научных работников, самостоятельно добивающихся отличных результатов, доводящих разработанные ими проекты до успешного завершения. Большинство проектов имеет коммерческий аспект, настолько же важный для определения планируемой цели, как и техническая задача. Время от времени случается, что работу над проектом прекращают по коммерческим соображениям еще до достижения вполне удовлетворительного научного решения проблемы, но на такой шаг не следует идти без технико-экономического обоснования: в данном случае - высокой вероятности того, что дальнейшая разработка темы будет убыточной. Ученый, работающий в промышленности, найдет это заключение интеллектуально удовлетворительным. [16]
Проблема чрезмерно жесткого руководства касается как свободы выбора предмета исследования, так и возможности осуществлять исследование самостоятельно. Стремление самому выбирать тему своей работы глубоко укоренилось в сознании университетских ученых, причем онЪ чрезвычайно заразно. Эта свобода, надо сказать, является абсолютной для сравнительно немногих. Кто - платит музыканту, тот и заказывает музыку гласит пословица. В наши дни, когда музыканты так подорожали, те, кто платит, все более решительно настаивают на том, что заказывать музыку будут именно они. Такую роскошь, как полная свобода в научной деятельности, необходимо еще - заслужить: эту свободу можно заслужить не только в университете, но, с равным успехом, и в промышленности - нужно лишь стать очень хорошим работником и усвоить промышленные критерии. Работая в промышленности, ученый не свободен заниматься. Степень свободы в промышленной среде варьируется. Любой хороший управляющий лабораториями будет только рад заполучить научных работников, самостоятельно добивающихся отличных результатов, доводящих разработанные ими проекты до успешного завершения. Большинство проектов имеет коммерческий аспект, настолько же важный для определения планируемой цели, как и техническая задача. Время от времени случается, что работу над проектом прекращают по коммерческим соображениям еще до достижения вполне удовлетворительного научного решения проблемы, но на такой шаг не следует идти без технико-экономического обоснования: в данном случае - высокой вероятности того, что дальнейшая разработка темы будет убыточной. Ученый, работающий в промышленности, найдет это заключение интеллектуально удовлетворительным. [17]