Cтраница 2
Централизация профсоюзных библиотек осуществляется в соответствии с постановлением ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе в целях улучшения библиотечного обслуживания широких кругов трудящихся, более активного использования книжных богатств для пропаганды политики Коммунистической партии и Советского правительства, повышения политического и культурно-технического уровня, общего образования рабочих и служащих, формирования эстетических вкусов, для информации о достижениях науки, техники и передового производственного опыта. [16]
На местные советские, профсоюзные и хозяйственные органы постановлением ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе возлагается дальнейшее укрепление материально-технической базы библиотек, обеспечение их необходимыми помещениями и оборудованием. [17]
Некоторые обобщения, связанные с характеристикой воспитательной функции библиотек, см. в сборнике: Роль библиотек в коммунистическом воспитании советских людей. [18]
Кто хочет хорошо понять человека Ленина, вжиться в его характер, тому не миновать глубокого раздумья о роли библиотеки в сложной ленинской жизни. [19]
Из постановления ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе ( 1974) следует вывод, что роль библиотек одинаково важна как в деле коммунистического воспитания трудящихся, так и в научно-техническом прогрессе. Недопустима как недооценка, так и переоценка значения удельного веса книг по той или иной отрасли знания. [20]
Все массовые библиотеки, а также их централизованные системы ( центральная библиотека и библиотеки-филиалы), создаваемые в соответствии с постановлением ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе ( 1974 г.) 2, независимо от их ведомственной принадлежности, составляют единую библиотечную сеть, которая строится на основе административно-территориального и производственного принципов размещения. Обслуживание населения массовые библиотеки осуществляют в координации с библиотеками других типов. [21]
Сейчас, когда мы миновали указанный в прогнозе рубеж тысячелетий, можно констатировать, что большая часть прогноза сбылась, по крайней мере, касательно изменяющейся роли библиотек. В то же время, очевидно, что процесс изменения роли библиотек в мире продолжается и во многих аспектах представляется неопределенным и неустойчивым. [22]
Просить Государственный комитет СССР по телевидению и радиовещанию и Всесоюзное добровольное общество любителей книги принять совместно с Министерством культуры СССР меры по усилению пропаганды книги и роли библиотек в жизни советского общества, организации в этих целях постоянного цикла передач, раскрывающих социальные функции библиотек как идеологических, культурно-просветительных и научно-информационных учреждений, опыт работы лучших библиотек страны, а также права и обязанности читателей. [23]
Отличительной чертой нынешнего этапа жизни школьных библиотек, общей для большинства передовых школ России, независимо от их статуса, специализации, технической оснащенности является изменение места и роли библиотеки в учебном процессе по сравнению с традиционным. [24]
Межведомственная централизация государственных массовых и профсоюзных библиотек осуществляется в целях дальнейшего улучшения идейно-воспитательной работы и библиотечного обслуживания населения и трудовых коллективов, повышения эффективности использования библиотечных фондов, усиления роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и мобилизации их усилий на решение производственных и социальных задач. [25]
Важное значение для оживления и перестройки деятельности научных библиотек имели впервые проводившиеся в 20 - е годы всероссийские совещания работников массовых и научных библиотек, на которых остро ставился вопрос о роли библиотек в научно-техническом прогрессе и подъеме культурного и образовательного уровня народа. [26]
В 2002 году в Центральной научной библиотеке Национальной академии наук Беларуси завершено научное исследование Электронные ресурсы: проблемы создания и использования, в котором проанализированы типы и виды информационных ресурсов, тенденции в развитии электронных ресурсов, роль библиотек в формирующемся информационном обществе и использование электронных ресурсов в библиотечно-информационной деятельности. В исследовании рассматриваются проблемы и тенденции использования электронных информационных ресурсов в ряде крупнейших библиотек Республики Беларусь - Национальной библиотеке Беларуси, Центральной научной библиотеке Национальной академии наук Беларуси, Фундаментальной библиотеке БГУ, Республиканской научно-технической библиотеке, Белорусской сельскохозяйственной библиотеке и других. Основное внимание уделено деятельности по созданию и использованию электронных каталогов, баз данных ( собственной генерации и приобретенных), использованию Internet в обслуживании пользователей. [27]
Совокупность рассмотренных корпоративных проектов рассматривается нами как первичная база для создания в Украине инфополиса - библиотечного, информационного, научного и издательского комплекса нового типа, который будет выступать в качестве системообразующей компоненты информационной сферы общества, способствующей кардинальному повышению статуса и роли библиотек в обществе. Из элементов информационной инфраструктуры, которая сейчас считается вспомогательной, библиотеки превратятся в информационные основы производственных, научных, образовательных и культурологических структур. [28]
Освещается работа по реализации проекта Создание корпоративного экологического портала Экология. Показана роль библиотеки в консолидации усилий по формированию единого информационного пространства и созданию эффективной сети обмена и распространения экологической информации. Представлены основные блоки портала, обеспечивающие поиск, хранение и использование информации. [29]
Одним из актуальных направлений этой концепции является эволюция миссии библиотек за счет резкого развития их информационной функции, аккумулирования внешних и собственных информационных ресурсов, предоставления доступа к национальным и мировым информационным сетям. Мировой опыт свидетельствует об усилении роли библиотек в развитии демократии и местного самоуправления, рыночной экономики, социальной сферы, формировании национального информационного пространства. Библиотеки как своеобразные информационные центры, создавая информационные массивы и потоки, информационные службы, становятся теми социально-коммуникативными структурами, которые обеспечивают населению региона свободный и неограниченный доступ к информации. [30]