Cтраница 3
Пройдет достаточно длительное время, прежде чем любой работник библиотеки сможет свободно оперировать информационными технологиями. В любом случае, изменение роли библиотек, системы обслуживания пользователей станет приоритетной задачей тех, кто сегодня выбирает эту профессию. Библиотека нуждается в людях, способных принять вызов времени, энтузиастах, готовых принять новые идеи и воплотить их в жизнь. [31]
В последние годы была проделана большая работа по научному обоснованию и внедрению широкого комплекса мер, направленных на создание оптимальной Системы обучения потребителей информации. В постановлении ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе ( 1974) содержатся конкретные указания по этому вопросу. Следует полностью претворить их в жизнь. [32]
Сейчас, когда мы миновали указанный в прогнозе рубеж тысячелетий, можно констатировать, что большая часть прогноза сбылась, по крайней мере, касательно изменяющейся роли библиотек. В то же время, очевидно, что процесс изменения роли библиотек в мире продолжается и во многих аспектах представляется неопределенным и неустойчивым. [33]
В другом выступлении, в статье О работе Наркомпроса, В. И. Ленин вновь возвращается к вопросу о роли библиотек в обществе и пишет: Надо добиваться и добиваться того, чтобы газеты и книги, по правилу, распределялись даром только по библиотекам и читальням, по сети их, правильно обслуживающей всю страну, всю массу рабочих, солдат, крестьян. [34]
В обращении указывается, что в создании материально-технической базы коммунизма и формировании коммунистических общественных отношений велика роль библиотек, всех пропагандистов книги, неутомимо несущих знания в массы. [35]
Юноши и девушки в возрасте от 14 до 20 лет составляют 56 % всех читателей массовых библиотек. Сеть самостоятельных юношеских библиотек начала складываться в начале 1960 - х гг. Число этих библиотек и их фонды стали особенно интенсивно увеличиваться после принятия постановления ЦК КПСС О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе ( 1974), в котором предусматривается к концу 1970 - х гг. завершить создание сети республиканских и областных юношеских библиотек. [36]
Проблематика библиотековедения значительно расширилась в конце XIX - начале XX века. Подъем революционного движения, рост самосознания народных масс, приобщение к чтению, к библиотеке демократических слоев населения, а также некоторое развитие публичных и появление народных библиотек все настойчивее требовали разработки новых вопросов библиотековедения, например, таких, как социальная и культурная роль библиотеки, самообразовательное чтение и руководство им, привлечение читателей, методы обслуживания их книгой, равномерное размещение библиотек в стране. [37]
Мировая информационная практика свидетельствует о том, что решительные изменения, связанные с компьютеризацией, а затем и автоматизацией библиотек уже состоялись. Услуги, оказываемые корпоративными библиотечными сетями зарубежных стран хорошо организованы, экономически жизнеспособны, широта их охвата растет и становится международной. Роль библиотеки как производственной системы, решающей задачи индустриальной обработки информационных потоков, возрастает, выдвигая на первый план проблемы гуманизации библиотечно-информационного производства. [38]
Роль библиотек в распространении научных знаний неоднократно подчеркивал М. В. Ломоносов, писавший, что государственные библиотеки... В печати эти мысли высказываются, однако, только во второй половине XVIII века. [39]
В области стремительно во все виды деятельности происходит проникновение компьютерных технологий. В области принята программа компьютеризации библиотек. Усиливается роль библиотек в развитии информационной среды региона. [40]
![]() |
Типовая схема получения готовой к выполнению программы. [41] |
Важное место в работе СП занимают системные и пользовательские библиотеки. В частности, библиотеки используются для размещения программных модулей на разных стадиях разработки программ в ОС ( исходных, объектных, загрузочных), а также данных, вводимых во входном потоке. Однако роль библиотек в ОС значительно шире. Организационно вся ОС представляет совокупность системных библиотек. Часть из них должна присутствовать в любом варианте ОС, остальные могут включаться в систему по желанию пользователя. [42]
Усилилась работа по атеистическому воспитанию населения совместно с атеистическими секциями советов и лекторских групп общества Знание, уполномоченными советов по делам религии. Возрастает роль библиотек в организации досуга населения, особенно молодежи. [43]
Рассмотрена деятельность библиотек республик РФ по удовлетворению потребностей населения в литературе на национальных языках. Приводятся примеры книгоиздания на национальных языках. Показана роль библиотек в удовлетворении культурных потребностей жителей, не относящихся к титульной нации. [44]
Как и в прежние годы, библиотечная политика Министерства культуры Российской Федерации была направлена на достижение двух главных основополагающих целей - реализацию прав человека на свободный доступ к знаниям и информации, являющейся общественным достоянием, и на сохранение накапливаемого и хранящегося в библиотеках культурного наследия страны. Модернизационные процессы, происходящие в библиотечной среде в последние 10 лет, определяются вхождением России в информационное общество и социально-политическими и экономическими преобразованиями, происходящими в стране. Это принципиально меняет роль библиотек в развитии общества и обуславливает техническую модернизацию библиотек, переход на новые информационные технологии, развитие интеграционных процессов, которые позволяют использовать все информационные ресурсы и знания, накопленные человечеством, в интересах всех граждан. Параллельно решалась важнейшая задача по позиционированию библиотечной системы в формирующейся национальной информационной инфраструктуре. [45]