-
Cтраница 3
После ввода названий каждой из вех командой Проект Сведения о задаче ( см. алгоритм 2.36) открывалось окно управления данными о задаче и на вкладке Дополнительно устанавливался флажок Пометить задачу как веху, причем длительность каждой из вех устанавливалась равной нулю. [31]
Если в результате будут получены две точки D1 и Dz, то, найдя точку Е и поставив в нее вешку, нужно исправительными винтами ( 5 на рис. 40) изменить положение одного зеркала так, чтобы видимая через окно веха Е служила продолжением изображения как вехи А, так и вехи В. [32]
Кроме того, в последнее время все чаще используются графические методы оценок, включая классический метод вероятностной сетки ( бумаги) ( Normal Probability Plot) и ящик с усами или не совсем удачный перевод этого графического представления Тьюки - коробчатая диаграмма ( Вех & Whisker Plot), относящегося к методам разведочного анализа. Эти графические представления реализованы практически во всех компьютерных пакетах обработки экспериментальных данных. Однако ими необходимо пользоваться с известной степенью осторожности в связи с тем, что они изначально предполагают наличие распределения вероятности, близкого к нормальному. Например, в случае экспоненциального распределения они индицируют наличие большого числа аномальных и экстремальных точек, что затрудняет интерпретацию проведенного анализа. Более того, интерпретация результатов тестирования с помощью нормальной вероятностной сетки в ряде случаев может дать не совсем корректные результаты. Поэтому в дополнение к данному методу обязательно проводят тестирование с помощью метода моментов. [33]
Сущность вещей или субстанция тоже относительны: они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека. [34]
Далее он писал: Сущность вещей или субстанция тоже относительны: они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания лрироды прогрессирующей наукой человека. [35]
Далее он писал: Сущность вещей или субстанция тоже относительны: они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека. [36]
Далее он писал: Сущность вещей или субстанция тоже относительны; они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека. [37]
Далее он писал: Сущность вещей или субстанция тоже относительны: они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека. [38]
Далее он писал: Сущность вещей или субстанция тоже относительны; они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня - дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека. [39]
 |
Расположение ям для установки опор. [40] |
Разбивку линии не холмистой местности ( рис. 155, б) осуществляют с помощью четырех вех. Последовательным перемещением всех вех добиваются того, чтобы все четыре вехи находились на прямой линии. Разбивку линии между вехами № 1 и 3, № 3 и 4, № 4 и 2 производят аналогичным способом. [41]
Разбивку линии в холмистой местности ( рис. 179, б) осуществляют с помощью четырех вех. Последовательным перемещением всех вех добиваются того, чтобы все четыре вехи находились на прямой линии. Разбивку линии между вехами № 1 и № 3; № 3 и № 4; № 4 и № 2 производят аналогичным способом. [42]
 |
Схема проверки по струне. [43] |
Труба используется совместно с вехой ( целевым знаком), перемещаемой по выверяемым поверхностям. В простейшем случае веха представляет собой кольцо на подставке, в котором крестообразно натянуты две тончайшие нити. [44]
Но этом не останавливается развитие данной методологии. На наших глазах формируется третья веха, ей и посвящается следующий раздел. [45]
Страницы: 1 2 3 4