Cтраница 2
Рассмотренные основные черты стиля работы должны быть присущи деятельности руководителя производственного коллектива независимо от его индивидуальных особенностей и занимае мой должности. Придерживаясь общих правил и рекомендаций, каждый руководитель вместе с тем вносит что-то свое в стиль работы. [16]
В борьбе за повышение качества работы важная роль принадлежит руководителям производственных коллективов - начальникам цехов, участков, мастерам. [17]
Нормирование труда с использованием нормативов и норм времени предполагает их предварительную разработку на основные виды работ, выполняемые руководителями производственных коллективов. В настоящее время в ряде организаций создаются такие нормативы. [18]
Как отмечалось в постановлении ЦК КПСС Об участии руководящих и инженерно-технических работников Череповецкого металлургического завода в идейно-политическом воспитании членов коллектива, руководители производственных коллективов должны способствовать созданию в коллективе деловой, творческой обстановки, всемерно поддерживать и развивать инициативу и активность трудящихся, в-полной мере используя рабочие собрания, постоянно действующие производственные совещания и другие формы работы с людьми. Они должны проявлять повседневную заботу о социальном развитии производственного коллектива, о повышении уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки рабочих, об улучшении быта, условий труда и техники безопасности. [19]
В постановлении ЦК КПСС О работе Министерства химического и нефтяного машиностроения по повышению роли мастеров на производстве ( 1975 г.) отмечается, что советы мастеров являются новой формой коллективного управления, оказывающей большую помощь руководителям низовых производственных коллективов. [20]
С требованием деловитости самым непосредственным образом связано и такое качество руководителя, как организованность. Руководитель производственного коллектива может успешно выполнять роль организатора труда, если он сам будет показывать пример организованности. А для этого руководитель должен работать по заранее составленному личному плану, соблюдать установленный распорядок рабочего дня и рабочей недели, не допускать штурмовщины, суеты, перенапряжения. [21]
В условиях развитой социалистической экономики, усложнения техники и технологии производства, дальнейшей его интенсификации происходят существенные изменения в структуре и организации производства, в организации труда и управления. Все это повышает требования к управленческим кадрам, к руководителям производственных коллективов. [22]
Следовательно, отмечая специфику организации труда руководителя, необходимо различать особенности, общие для всех руководящих работников, и частные, характерные для отдельных категорий руководителей. И те и другие должны учитываться при проектировании и внедрении научной организации труда руководителей производственных коллективов. [23]
Вместе с тем было бы ошибочным предполагать, что социалистические производственные отношения автоматически, без активного сознательного участия людей, обеспечивают создание сплоченных трудовых коллективов, успешно решающих поставленные перед ними задачи. Энтузиазм работников, чувство гордости за свой коллектив, патриотические традиции на предприятиях и в их подразделениях формируются совместными усилиями руководителей производственных коллективов и общественности. [24]
Для успешного выполнения этих задач необходимо, чтобы руководитель считал себя, как сказано в решениях майского Пленума ЦК БКП, ответственным за морально-политическое состояние трудового коллектива. Высокая политическая сознательность рабочих, здоровый социалистический коллектив, благоприятный социально-психологический климат в нем, активное участие коллектива в мероприятиях партии и народной власти - за все это несет ответственность и руководитель производственного коллектива. [25]
Оказание людям помощи в обретении нравственных умений, а на их основе - навыков и привычек выступает как практическая часть нравственного воспитания, как уровень его результативности и в то же время как реальная субъективная основа дальнейшего нравственного возвышения. Руководители производственных коллективов не всегда придают должное значение практической стороне нравственной подготовки работников и не прилагают должных усилий по формированию и совершенствованию конкретных нравственных умений. [26]
Первое издание книги вышло в 1974 г. За прошедшее с этого момента время появилось много новых исследований. Наиболее интересные из них по своей практической направленности включены в настоящее издание, которое существенно переработано в структурном плане - уменьшено количество глав за счет более компактного использования материала, относящегося к определенной тематике. По содержанию наибольшие изменения и дополнения внесены в разделы книги, посвященные общей психологии, психологии профессий и психологическим особенностям работы руководителя производственного коллектива. [27]
Организация морального стимулирования - дело не менее важное и сложное, чем материального стимулирования. Система морального стимулирования должна включать средства, с помощью которых общество воздействует на отношение люден к труду. Важнейшими среди них являются: привлечение трудящихся к управлению производством; организация социалистического соревнования, развитие и укрепление подлинно товарищеских отношений в коллективе; создание рациональных условий труда и отдыха. Большое значение имеют психологический климат в коллективе; действительное привлечение трудящихся к управлению производством; правильно организованное их участие в совершенствовании организации и технологии производства. В решении этих вопросов немаловажную роль призваны сыграть руководители производственных коллективов, в том числе мастера. [28]
Организация морального стимулирования - дело не менее важное и сложное, чем материального стимулирования. Система морального стимулирования должна включать средства, с помощью которых общество воздействует на отношение людей к труду. Важнейшими среди них являются: привлечение трудящихся к управлению производством; организация социалистического соревнования, развитие и укрепление подлинно товарищеских отношений в коллективе; создание рациональных условий труда и отдыха. Большое значение имеют психологический климат в коллективе; действительное привлечение трудящихся к управлению производством; правильно организованное их участие в совершенствовании организации и технологии производства. В решении этих вопросов немаловажную роль призваны сыграть руководители производственных коллективов, в том числе мастера. [29]